袁记串串香品牌审计报告.pptx

  1. 1、本文档共86页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;; 2006年3月13日~14日,采纳袁记项目组对袁缘实业进行了内部沟通访谈;加上前期我们对袁记串串香各店面的实地走访,使得我们对袁记串串香有了深刻的了解。此次工作得到了袁记各级领导和员工的大力支持和配合,项目得以顺利进行。同时双方袁记项目小组成员在工作过程中表现出的团结互助、认真负责的敬业精神也是本项目顺利进展的重要保证,在此一并表示衷心的感谢! 采纳品牌营销国际顾问机构※袁记项目组 2006年3月17??;;袁记品牌审计报告;;;;自身品牌现状;;;;;;;;5;;; 产品 1、品质标准尚未建立,消费者习惯串串香属于大众消费,它的调料、菜品等没有固定的标准。各家串串香没有太大的差异,均不能形成独特的销售卖点。 2、能够覆盖全川乃至全国的特色卖品尚未确立,产品品种多、乱、杂,缺少几个持续经营的主导产品,也没有一个占据品类优势的发展产品。;袁记菜品线同质化——;市场份额;;;;;;杂乱的店内展示牌;品牌是否拥有清晰,一致且有差异化的呈现方式;;;品牌与通路是否有最佳优势的配合;;;品牌是否有一群忠诚的顾客;;;品牌是否具有影响力和流行性,并很容易被社群接受;;;;;;玉林历史;;玉林形象;玉林连锁;;;;;;壹——消费者的深刻洞察;;年龄:老少皆宜,不分尊幼,多为中青年 收入:有无稳定的经济来源均可消费 购买性质:一般为家人、朋友、同事聚会或日常消费;信息来源;人群细分;串串香的消费区域和产品功能在不断变化;壹——消费者的深刻洞察;去吃串串香的消费者心理活动;消费者写真;消费者写真;消费者对串串香的认知集中于三大特点;串串香的核心利益已由充饥向休闲和心理感受层次转移;;;壹——消费者的深刻洞察;我们不止一次听到“品牌”这个词语 有人说:品牌是属于消费者的! 有人说:品牌是消费者对产品的感受! 也有人说:品牌是产品与消费者之间的关系!;企业和品牌的接触点;品牌的传播、塑造、管理、运营 始终无法脱离企业和企业人;企业和品牌的接触点分为两个部分 信息传递通路、行为传递通路; 行为传递通路即企业人和企业的行为对品牌内涵传递的场所。 例如:店面的服务员与消费者接触,她的行为就影响品牌。企业的领导者与别人的交往场所,企业的公共行为:献爱心活动等等。; 行为是内涵的外在体现,一个企业的企业文化和品牌内涵最终将通过企业行为展示给公众。因此,企业及企业人的行为对品牌都有着潜移默化的影响。 例如:万科老总王石喜欢极限运动,并多次创造自己的极限记录,这种行为对万科的品牌有没有影响?我们认为,作为企业的代言人,王石倡导的超越的精神同样对万科的品牌文化有着一定的影响。 再如:百事可乐赞助中国的甲A联赛,除了广告和传播的考虑,这种行为也是对运动和超越支持,这种行为恰好符合百事的品牌内涵。;因此,我们认为: 分析与界定企业与内部(所有员工),及外界(消费者、经销者、供应商、政府、公众、媒体等)的“接触点”就显得尤为重要,因为这些接触点是体现企业品牌的场所和敏感带。 品牌的建立和发展,不是企业或者消费者单一方面完成的,而是双方沟通、交流、接触的结果。只有每个企业人都认识到“品牌发展,人人有责”,才能建立真正的品牌优势。;消费者和品牌的接触点;作为视觉的品牌:品牌行为、品牌声音、品牌图案、品牌标准 作为组织的品牌:品牌管理、品牌活动 作为产品的品牌:技术、品质、服务 作为人的品牌:品牌形象代言人;消费者关注的核心品牌要素;每一滴水都能折射出太阳的光辉;当然,袁记也有让我们敬佩的地方—— 服务人员!温馨的微笑,整齐的着装; 明确的店面标识,热情的招待; 袁记人诚挚的目光、热情的服务……;我们将在品牌规划中一一加强袁记品牌关键接触点, 在每一个点上充分展示袁记的品牌风采。;附件:;袁记中层访谈人员情况表;袁记基层访谈人员情况表; 我们坚信,通过我们的服务, 一定能实现袁记串串香品牌的辉煌腾飞!;Thanks !谢谢 !;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:55:0801:55:0801:554/7/2021 1:55:08 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:55:0801:55Apr-2107-Apr-21 12、要记住,你不

文档评论(0)

文档收藏爱好者 + 关注
官方认证
内容提供者

事业编考题需要答案请私聊我发答案

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档