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江苏省淮安市八年级(上)月考数学试卷(10月份)
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八年级(上)月考数学试卷( 10 月份)
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择题(本大题共
10 小题,共 30.0 分)
1.
假如两个图形全等,则这个图形必然是(
)
A. 形状同样,但大小不一样
B. 形状大小均同样
C. 大小同样,但形状不一样
D. 形状大小均不同样
2.
以下表达中错误的选项是(
)
能够完整重合的图形称为全等图形
全等图形的形状和大小都同样
全部正方形都是全等图形
形状和大小都同样的两个图形是全等图形
3.
以下各组中是全等形的是(
)
A. 两个周长相等的等腰三角形
B.
C. 两个面积相等的直角三角形
D.
4.
两个全等图形中能够不一样的是(
)
两个面积相等的长方形
两个周长相等的圆
A. 地点 B. 长度 C. 角度 D. 面积
5. 在 △ABC 中, ∠B=∠C,与 △ABC 全等的三角形有一个角是 100 °,那么 △ABC 中与这
个角对应的角是( )
A. ∠A B. ∠B C. ∠C D. ∠D
如图 AC 、BD 订交于点 O,OA=OD ,用 “SAS”证 △ABO ≌△DCO
还需()
A. AB=DC B. ∠ A=∠D
C. OB=OC D. ∠ AOB=∠ DOC
如图, AB= AD,CB= CD,∠B= 30 °,∠BAD =46 °,则 ∠ACD
的度数是()
120 °
125 °
127 °
104 °
8. 用直尺和圆规作一个角等于已知角,
AOB= AOB
的依照是(
)
如图,能得出 ∠ ′ ′′∠
A. (SSS) B. (SAS) C. (ASA) D. (AAS)
如图,已知 AB∥DC, AD ∥BC, BE=DF ,则图中全等的
三角形有()
第1页,共 17页
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
10. 如图,小强利用全等三角形的知识丈量池塘两头 M、N 的
距离,假如 △PQO ≌△NMO ,则只需测出其长度的线段是
( )
A. PO
B. PQ
C. MO
D. MQ
二、填空题(本大题共 8 小题,共 24.0 分)
假如 △ABC≌△DEF ,若 △ABC 的周长为 32, AB=8,BC=12 ,则 DE =______ .
如图,若 AB=AD ,加上一个条件 ______ ,则有 △ABC≌△ADC .
如图, △ABD ≌△CBD ,若 ∠A=80 °, ∠ABC=70 °,则 ∠ADC 的度数为 ______.
如图,若 △ABC≌△A1B1C1,且 ∠A=110°, ∠B=40°,则 ∠C1=______ °.
工人师傅在安装木制门框时, 为防备变形经常像图中所示,钉上两条斜拉的木条,这样做的原理是依据三角形的
______性.
如图, △ABC 中, AD ⊥BC 于 D,要使 △ABD ≌△ACD,若依据 “HL ”判断,还需要加条件 ______.
第2页,共 17页
如图, AD =AE, BE=CD , ∠1= ∠2=100 °, ∠BAE =60 °,那么 ∠CAE=______ .
18. 如图, ∠A=∠E, AC⊥BE, AB=EF,BE =10, CF=4,则 AC=______.
三、解答题(本大题共 9 小题,共 72.0 分)
如图,已知 AD 均分 ∠BAC,要使 △ABD ≌△ACD,
1)依据 “SAS”需增添条件 ______;
2)依据 “ASA”需增添条件 ______ ;
3)依据 “AAS”需增添条件 ______ .
用圆规和直尺作图:已知 ∠AOB(如图),求作: ∠AOB 的均分线 OC.(要求保存作图印迹,不写作法和证明过程).
第3页,共 17页
如图,某校有一块正方形花坛,现要把它分红 4 块全等的部分,分别栽种四种不一样品种的花卉,图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不一样的设计方案.
已知,如图,AD=CB,∠1=∠2.求证:△ADC ≌△CBA.
23. 如图, AB∥CD ,AF ∥DE, BE=CF ,求证: AB=CD.
如图 AB 、CD 订交于点 O, OA=OB, OC=OD,AC 和 BD 有什么数目关系和地点关系?
第4页,共 17页
已知:如图, △ABC ≌△A′B′C′, AD 和 A′D′分别是 △ABC 和 △A′B′C′的上的中线.求证: AD=A′D ′.
ABC
,此中
AB=ACBAC=90 °
B C
26. 等腰直角 △
,∠
,过
、
作经过 A 点直线 L 的垂线,垂足分别为
M、 N
1)你能找到一对三角形的全等吗?并说明原因.
2
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