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- 2021-07-25 发布于湖南
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2007—2008 年度一年级第二学期《品德与生活》教学工作总结
时间过的真快, 转眼一个学期过去了, 本人带了本班一年级思想品德课的教
育教学工作。 在教育教学任务中, 本人尽职尽责。 按照大纲要求制定并实施教育
教学工作开学有计划,学期末有总结,质量分析。
现对一学年来的教学工作做如下总结:
一、全面把握课程目标
品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。 因此,在教学过
程中应全面地把握目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力和情感、态度、价值
观培养的教学观念, 通过多种教学活动, 帮助学生获得丰富的情感体验、 形成积
极的生活态度、 养成良好的行为习惯、 提高适应和参与社会的能力, 掌握必备的
基础知识。 教学中论题钻研教材, 探索性的尝试设计种种教学方式, 以新教材理
念为指导, 不断反思积累经验, 寻找效的教学途径。 所任科目学生积极主动的学
习,成绩良好,提高了学生的整体素质。
二、丰富学生的生活经验
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