学校卫生安全管理制度.pdfVIP

卫生安全管理制度 一、培养良好的卫生习惯 1、定时作息。制定科学的生活作息制度。每天学习（包 括自习课）与课外活动时间均应按学校作息时间进行。 2 、养成良好卫生习惯，养成坐正、立直的良好习惯。努 力做到“六勤” 、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤 理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。 “六不”是指：不渴生水， 不吃不洁变质食物，不吸烟、喝酒，不乱用毛巾、茶杯，不随 地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。 3 、保护视力，做到“五要” 、“五不要”。 “五要”为： 要养成良好的用眼习惯；要认真正确地做眼保健操；连续看书 半小时后，要休息片刻或向远方眺望一次；收看电视要开灯， 保持最佳距离；教室座位每月要调换一次，桌凳高低要符合卫 生要求。 “五不要”为：不要躺着看书；不要在光线暗弱或强 光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不 要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。 4 、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。 二、学校环境卫生制度 1、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地 面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。 2 、室外每周二大扫，室内每天两小扫。清洁区、绿化区 1 无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾。综合实验楼 每天一打扫。 3 、宿舍每天一小扫，每周一大扫，中午、早晚开窗通风 透气，保持空气清新。 4 、教室内要有扫帚、洒水壶、痰盂、拖把等清洁卫生器 具。 5、设立卫生流动红旗。 6、每周大扫除后进行检查评比，贴卫生标签，作好记录。 7、每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。 三、教学卫生 教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要 符合卫生学校要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用 眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课内、课外作业 和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁、仪表端庄，公共场 合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致， 批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对 着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然， 书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座 位，防止学生变成斜视。 四、体育卫生 锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学 生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。 2 生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。 五、青春期卫生： 对学生进行有关青春期卫生知识的教育，开设生理卫生 课，防止女生妇科病的发生，女生月经期不作剧烈运动。 六、社会实践卫生： 安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危 险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、 个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，女生经期应安排 轻松的劳动或不参加劳动，同时要注意劳动保护和安全。 七、饮食卫生 1、教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后 不做剧烈运动， 饮前便后要洗手， 不吃或少吃零食， 不喝生水。 同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。 2 、灶房工作人员上班时，要穿工作服、戴口罩，出售饭 菜时，不吸烟，不用手拿熟食。 3 、灶房内外经常打扫，无蝇、无鼠、无灰尘、无污水杂 物。 八、疾病的预防与治疗： 做好学生身体发育一般情况和常见病、多发病的调查和健 康监测工作，按季节及时进行预防接种注射，加强对传染病的 管理，预防和治疗学生传染病的发生。 3 实验实践课安全制度 为了加强实验实践教学，保证学生安全进行实践实训操 作，完成实验实践内容，提高实际操作水平，制定以下安全管 理制度： 一