专题1.9第1章三角形的证明单元测试（基础卷）-2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典（解析版）【北师大版】.docxVIP

2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题1.9第1章三角形的证明单元测试（基础卷） 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项： 本试卷满分120分，试题共26题，选择10道、填空8道、解答8道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．等腰三角形的周长为26cm，一边长为6cm，那么腰长为（　　） A．6cm B．10cm C．6cm或10cm D．14cm 【分析】题中给出了周长和一边长，而没有指明这边是否为腰长，则应该分两种情况进行分析求解． 【解析】①当6cm为腰长时，则腰长为6cm，底边＝26﹣6﹣6＝14cm，因为14＞6+6，所以不能构成三角形； ②当6cm为底边时，则腰长＝（26﹣6）÷2＝10cm，因为6﹣6＜10＜6+6，所以能构成三角形； 故选：B． 2．下列说法中：①两个全等三角形一定成轴对称；②等腰三角形的对称轴是底边上的中线；③等边三角形一边上的高所在的直线就是这边的垂直平分线；④一条线段可以看作是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形．正确的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【分析】根据题轴对称的性质，对题中条件进行一一分析，排除错误答案． 【解析】①两个全等三角形不一定成轴对称，因为它们不一定关于某直线对称，故①的结论错误； ②等腰三角形的对称轴是底边上的中线所在的直线，故②结论错误； ③等边三角形一边上的高所在的直线就是这边的垂直平分线，正确； ④一条线段可以看作是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形，符合轴对称性质，正确． 所以正确的有2个． 故选：B． 3．如图，已知AB∥CD，OA、OC分别平分∠BAC和∠ACD，OM⊥AC于点M，且OM＝3，则AB、CD之间的距离为（　　） A．2 B．4 C．6 D．8 【分析】作OF⊥AB，延长FO与CD交于G点，根据角平分线的性质可得，OM＝OF＝OG，即可求得AB与CD之间的距离． 【解析】作OF⊥AB，延长FO与CD交于G点， ∵AB∥CD， ∴FG垂直CD， ∴FG就是AB与CD之间的距离． ∵∠ACD平分线的交点，OE⊥AC交AC于M， ∴OM＝OF＝OG， ∴AB与CD之间的距离等于2OM＝6． 故选：C． 4．如图：DE是△ABC中AC边的垂直平分线，若BC＝8厘米，AB＝10厘米，则△EBC的周长为（　　）厘米． A．16 B．18 C．26 D．28 【分析】利用线段垂直平分线的性质得AE＝CE，再等量代换即可求得三角形的周长． 【解析】∵DE是△ABC中AC边的垂直平分线， ∴AE＝CE， ∴△EBC的周长＝BC+BE+CE＝BC+BE+CE＝BC+AB＝10厘米+8厘米＝18厘米， 故选：B． 5．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D是BC边上的中点，∠BAD＝50°，则∠C的大小为（　　） A．20° B．30° C．40° D．50° 【分析】根据等腰三角形的三线合一定理可得AD⊥BC，然后根据三角形的内角和定理求得∠B的度数，然后根据等腰三角形中等边对等角即可求解． 【解析】∵AB＝AC，点D为BC的中点， ∴AD⊥BC， 又∵∠BAD＝50°， ∴∠B＝90°﹣∠BAD＝90°﹣50°＝40°， 又∵AB＝AC， ∴∠C＝∠B＝40°． 故选：C． 6．到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形（　　）的交点． A．三个内角平分线 B．三边垂直平分线 C．三条中线 D．三条高 【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等解答． 【解析】到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点． 故选：B． 7．如图，△ABC是等边三角形，AD是角平分线，△ADE是等边三角形，下列结论不正确的是（　　） A．AD⊥BC B．EF＝FD C．BE＝BD D．AE＝AC 【分析】根据等腰三角形三线合一，即可一一判断． 【解析】∵△ABC是等边三角形，△AED是等边三角形， ∴AB＝AC＝BC，∠BAC＝60°，AE＝AD＝ED，∠EAD＝60°， ∵∠DAB＝∠DAC＝30°， ∴AD⊥BC，故①正确，∠EAB＝∠BAD＝30°， ∴AB⊥ED，EF＝DF，故②正确 ∴BE＝BD，故③正确， 无法得出AC＝AE，故④错误； 故选：D． 8．如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，以△ABC的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上，则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为（　　） A．4 B．5 C