世界古代史第1单元复习.docx

世界历史第一单元（1-3课）复习提纲 1、四大文明古国自西向东依次是什么？对应的四大古文明分别是什么？各自发源于哪条河流？ ①四大文明古国：北非——古埃及，西亚——古巴比伦，南亚——古印度，东亚——古中国。 ②四大文明：古埃及文明，两河流域文明（新月沃地，）古印度文明，古中国文明。 ③大河流域：尼罗河，底格里斯河和幼发拉底河，印度河和恒河，黄河和长江。2、亚非文明的形成有何共同点？亚非文明又称什么？ 文明形成的共同点：①兴起于大河流域，气候温和，适宜人居，利于灌溉。 （原因）②每年河水泛滥，带来肥沃的土壤，利于农业发展。 亚非文明又称：农业文明、农耕文明、大河文明、东方文明。3、东方文明在经济上和政治上的共同点是什么？ ①经济：以农业文明为主；②政治：奴隶主专制。 4、列举古代埃及文明的发展。 公元前3500年 公元前3100年 公元前15世纪 公元前525年 出现小国 初步实现统一 图特摩斯三世时期 被波斯帝国吞并 成为地跨亚非的军事帝国 5、列举古代两河流域文明的发展。 公元前3500年 公元前24世纪 公元前18世纪 公元前539年 出现以城市为 实现初步统一 古巴比伦王国国王汉谟 新巴比伦王国被中心的小国 拉比统一两河流域 波斯消灭 6、列举古代印度文明的发展。 公元前23-18世纪 公元前1500年 公元前6世纪 公元前3世纪 出现早期文明 雅利安人征服印度 释迦牟尼 孔雀王朝（鼎盛） （哈拉帕、摩亨佐·达罗） 建立种姓制度 创建佛教 佛教对外传播 7、列举古代中国文明的发展。 公元前2070年 公元前476年 夏朝建立，进入奴隶社会 战国时期，进入封建社会 8、列举四大文明的文明成果。（黑体重点背） 古埃及：①建筑—金字塔。②文字—象形文字。③历法—太阳历。④雕塑—狮身人面像。 ⑤医学—木乃伊制作中发展的解剖学 古两河流域：①文字—楔形文字（苏美尔人）。②法典文献—《汉谟拉比法典》。③天文历法—阴历。④建筑—空中花园。⑤数学—60进制 古印度：①数学—阿拉伯数字。②制度—种姓制度。③宗教—佛教。④文字—印章文字。 ④文学史诗（梵文）—《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》 古中国：①文字—甲骨文。②青铜器（司母戊鼎）。③制度—分封制 9、古埃及的最高统治者称什么？举例两个古埃及强盛时期的法老。法老的陵墓称为什么？ ①法老；②胡夫、图特摩斯三世。③金字塔10、如何评价金字塔？ ①正面：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智 慧的结晶。（历史价值） ②反面：金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的衰落。 11、《汉谟拉比法典》的制定者、地位、实质（目的、）内容、意义分别是什么？本法典是用什么文字镌刻的？与该法典相关的谚语是什么？ 制定者：汉谟拉比。 地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 实质（目的）：维护奴隶主的统治 内容：①等级严格，分为三个等级：拥有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶。②奴隶制发达，实行家庭奴隶制。③商品经济活跃，涉及租赁、雇佣等。 意义：①是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 ②比较全面地反映了古巴比伦的社会状况，是研究古巴比伦的重要资料，体现了古巴比伦王国实行君主专制制度的实质。 文字：楔形文字。 谚语：以牙还牙，以眼还眼。（体现了“同态复仇”） 12、古印度的社会等级制度是什么？各个种姓分别是什么？在这个社会等级制度中国王出自哪一种姓？种姓制度的特点是什么？影响有哪些？ （1）种姓制度。（2）婆罗门、刹(cha帝)利、吠(fei舍)、首陀罗。（3）国王是第二等级刹帝利。 特点：各等级间职业固定、等级世袭、内部通婚、贵贱分明。 影响：①积极：在一定程度上为种姓内的成员提供了保护，有利于维护统治和社会安定。 ②消极：激化了社会矛盾，严重阻碍了古代印度社会的发展。 13、佛教产生的时间、地点和创始人分别是？佛教的基本教义是什么？ （1）时间：公元前6世纪。（2）地点：古印度。 创始人：乔达摩·悉达多，后被尊称“释迦牟尼（”出自刹帝利）。 教义：①反对婆罗门的特权，主张“众生平等。”②宣扬“忍耐顺从”。 14、公元前3世纪，统一印度后，使佛教趋于鼎盛的是谁？佛教在公元前3世纪开始向外传 播，主要传向什么地方？佛教传入中国是在什么时期，经哪条路传入中国？中国最早的佛教寺院是什么，哪个皇帝在位时期建造？对中国的影响是什么？ 孔雀王朝的阿育王。 传播：①向东：公元前1世纪，佛教经中亚传到中国后，又传到朝鲜、日本、越南等国。 ②向南：经锡兰（今斯里兰卡），传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 传入中国：张骞通西域之后，经丝绸之路。 最早的佛教寺院：白马寺，东汉明帝时建造 对中国影响： ①古印度的佛像艺术，是