江苏省苏州市中考语文试卷(教师专用版).docVIP

2019年江苏省苏州市中考语文试卷(教师专用版) 2019年江苏省苏州市中考语文试卷(教师专用版) 2019年江苏省苏州市中考语文试卷(教师专用版) 2019 年江苏省苏州市中考语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、默写（本大题共 1 小题，共 10.0 分） 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 ①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。（《诗经 ?关雎》） ②采菊东篱下， ______，（ ______《喝酒》） ______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ④ ______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）⑤无能为力花落去， ______。（晏殊《浣溪沙》）⑥落红不是无情物， ______。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑦子曰：“全军可夺帅也， ______。”（《＜论语＞十二章》） ⑧苔痕上阶绿， ______。（刘禹锡《 ______》） 【答案】 君子好逑 悠闲见南山 陶渊明 长风破浪会有时 不畏浮云遮望眼 似曾 认识燕回来 化作春泥更护花 匹夫不可以夺志也 草色入帘青 陋室铭 【分析】 答案： ①君子好逑（注意“逑”的书写） ②悠闲见南山 陶渊明 ③长风破浪会有时 ④不畏浮云遮望眼 ⑤似曾相逢燕回来 ⑥化作春泥更护花 ⑦匹夫不可以夺志也 ⑧草色入帘青 陋室铭（注意“帘”的书写） 本题考察学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平常的学习中，做 好累积，依据提示语句写成相应的句子，特别要注意不可以出现错别字。理解性识记，注 意联合语境填补。 为了保证在默写名句时不犯错，要点仍是平常要增强背诵和记忆，正确书写。下边几种 方法可供借鉴。 1．保持优异的心态，培育识记兴趣。 2．多种方式相联合，提升识记成效。 3．倡导使用名句，稳固识记成就。 4．留意特别词句，躲避识记误区。 二、语言表达（本大题共 2 小题，共 11.0 分） 阅读下边一则短文，按要求答题。不除糟粕，何来精髓 目击朋友加工琥珀，一块 105 克的原石，原来是黯淡的深褐色，其貌不（ yáng）， 切除边角后余 82 克，隐约可见内在的微光，持续打磨，最后出生一枚 30 克的大圆 珠，洁净光明，晶（ yíng）剔透，质地柔美，色彩温润。 不除糟粕，何来精髓？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如安在蜕 变 ． 中实现华美转身？ 愈来愈绚丽的那条路，必定是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨，生命月圆润，越雅致，越漂亮，越有质量的芬芳。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆，所以，只需勇于蒙受，选择忍耐，那些痛苦，都会变为生 第1页，共 12页 命的滋润。 不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢 ．，便没法彰显圣洁的华 彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精髓，也是一个去粗取精、披沙拣金的过程。 依据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。 ①其貌不 ______ （ yáng） ②晶 ______ （yíng）剔透 ③蜕 变 ______ （ A ．duìB． tu ì） ． ④污垢 ______（ A ． gòu B． hòu） ．．．．．．． 文中画线的两个句子哪一句是病句？ ______ ．愈来愈绚丽的那条路，必定是一个层层磨砺淬炼的过程。 ．弃糟粕，留精髓，也是一个去粗取精、披沙拣金的过程。【答案】 【小题 1】扬 ,莹 ,B 【小题 2】A 【分析】 答案： 1）①扬 ②莹 ③ B ④A 2） A 1）本题考察字形和字音的掌握。依据平常对字词的累积，以及语段的内容，“其貌 不 yáng”写作“其貌不扬”，“晶yíng 剔透”写作“晶莹剔透”，依据平常对字音的 累积，以及语段的内容，“演变”读作“ t ùibi nà”，“污垢”读作“ wū g òu”。 （ 2）本题考察病句的掌握。 经过比较 A 和 B 两句可知： A 句的骨干为“那条路是过程”， B 句的骨干为“弃糟粕， 留精髓是过程”， 明显 A 句中“路是过程”不合适， 所以应选 。 汉字的音与形是密不可以分的，大多数汉字字形不一样，读音不一样，意义不一样，但汉字中又 能存在着好多的多音字、形近字和形声字，不易划分。所以，平常的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误会，不误写。 3. 阅读下边的资料，回答下列问题。 资料一 4 月 26 日，麦肯锡公布了鉴于银联交易数据做参照的《中国豪侈品报告 2019》， 以下是此中的两张图表。 资料二 美国《华盛顿邮报》近来评比出十大豪侈品，它们是： 第2页，共 12页 ①生命的觉醒 ⑥享受真切属于自己的空间与时 间 ②一颗自由、愉悦与充满爱的心 ⑦相互深爱的灵魂伴侣 ③走遍天下的气势 ⑧任何时候都有真切懂你的人 ④回归自然，有与