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关于我县年轻干部培养选拔的实践与 思考 培养选拔年轻干部是各级领导班子和干部队伍建设的基础性工作，是加快区域经济社会发展的重要支撑。培养选拔优秀年轻干部要深入贯彻习总书记系列重要讲话精神，认真落实好干部标准，以培养锻炼为基础，以选准用好为根本，以从严管理为保障，改进创新培养选拔方式，加快年轻干部队伍建设步伐。近年来，我县高度重视年轻干部的选拔和培养工作，着力构建干部选任进出有序、培养内外互补、考核动静结合、管理宽严相济的工作机制，努力培养和造就一支高素质的年轻干部队伍。 一、基本情况 目前，我县共有“80后”年轻干部1395人（公务员763人、事业人员632人不含中小学教师），其中乡镇387人（公务员197人、事业人员190人）、县直单位1008人（公务员566人、事业人员442人）；正科职级干部8人、副科职级干部57人（公务员24人、事业人员33人）；女干部530人（公务员226人、事业人员304人）；全日制研究生学历56人（公务员20人、事业人员36人）、大学学历736人（公务员351人、事业人员385人）、大专及以下学历603人（公务员392人、事业人员211人）。 二、主要做法 1.多层面选配优结构。通过鼓励符合条件公务员提前退休、落实干部“能上能下”措施、加强公务员招录、加大年轻干部使用力度等，着力推动干部队伍年轻化专业化。一是畅出口扩容量。探索实行不适宜不胜任现职干部分类调整机制，着力破解干部“能上不能下”问题。近三年来，根据干部适岗能力、工作实绩、考核排名等情况，对不胜任现职、受责任追究等52名干部进行降免职调整，为年轻干部的快速成长腾出了更多空间。二是重储备促增量。2011年—2016年，全县共新招录公务员488名、事业单位人员182名，为年轻干部队伍注入了新鲜血液。深化“百名年轻干部培养工程”，公开选拔200名年轻干部，分类纳入正科、副科、科员和办事员四级干部人才库，通过年度考评、动态考察、日常考核，准确掌握相关干部成长表现，实现年轻干部的科学储备。三是强选配优存量。注重干部梯队化培养，加大对年轻干部使用力度。2011年以来，先后提拔35岁左右年轻干部57名，其中利用2012年、2017年换届契机，大力选用优秀年轻干部45名，占总提拔人数的78.9%，有效改善了全县干部队伍年龄结构。 2.多渠道培养提能力。坚持分类施策、科学施训，不断提升年轻干部培养质效。一是精准化培养。实施“四力”分类提升工程，重点提升县乡机关“一把手”领导力、副职干部落实力、中层干部服务力和公务员基本能力。丰富年轻干部培养方式，推行后备干部预任式培养、专业干部定向式培养、重点干部挂任式培养、党外干部女干部结构式培养、普通干部交流式培养，让各层面各类别年轻干部尽快成长。2011年以来，先后选派51名县直部门优秀年轻干部到乡镇挂职锻炼、89名乡镇年轻干部到县直部门挂职培养、26名县乡机关年轻干部到苏南等发达地区挂职学习。二是差别化培养。对领导班子成员实施“三外工程”，重在开阔眼界思路，先后组织230人次到境外、省外、市外学习研修。对年轻后备干部实施“三训工程”，重在优化能力结构，先后组织85人进军营集训，235人到高校培训，93人到信访、招商、征收等一线实训，提升理论素养，增强实战能力。三是系统化培养。统筹县乡办学资源，开展“百班联办”，实现组织调训和自主选学有机结合。举办“抓落实、见成效、创特色”一把手论坛5期、年轻干部成长微论坛6期，开展各类专题培训、讲座65期，培训干部1200余人次。强化干部培训后期评估，实行跟踪回访、互动交流，促进年轻干部勤思考、常运用，巩固和深化培训成果。 3.多途径监管促履责。把严管作为对年轻干部的最大爱护，建立年轻后备干部人才档案库，对年轻干部实行跟踪培养、动态管理，常态化搜集年轻干部成长信息，及时将新任干部的监督考核情况录入个人档案。每半年组织一次年轻干部谈心谈话，定期了解掌握年轻干部思想、工作、作风等方面的情况，对存在的苗头性问题做到早发现、早提醒、早纠正。推行培训“三考三反馈”制度，即考试结果向单位反馈、考察结果向部务会反馈、考评结果在网上反馈。健全“三员一网”监督体系，开通干部监督信息网络处理平台，实行新任职干部“二次谈话”、新提拔干部警示教育、轻微违规违纪干部关爱提醒等制度，做到预防在先、警示在前，促进年轻干部健康成长。 三、存在问题 近年来，我县在培养选拔年轻干部工作中，虽然采取了一定措施，取得了一定成效，但也存在一定的不足与困惑，主要表现为“三多三少三不足”： 1.流出多流入少，年轻干部队伍稳定不足。长期以来，我县主要通过公开招考和军转干部安置等途径补充新进人员，进人渠道较为单一。虽然陆续招录了一大批公务员，但年轻干部保有数仍不高，特别是乡镇还普遍存在干部数量达不到实际岗位需求，经常出现一人多岗、