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医务人员党性分析材料自我剖析 第二篇 先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生 命所系、力量所在。保持共产党员先进性教育活动开展以来，自己紧 紧围绕“三个代表”这一理论核心，认真学习了中央和省、市、区委 关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见， 学习了 《保持共产党 员先进性教育读本》、 《江泽民论加强和改进执政党建设》等一系列 文件，认真学习党章，研读原著。同时，联系工作和思想实际，边学 习边回顾， 边学习边思考， 对照党章规定的党员义务和党员领导干部 的基本条件， 对照新时期共产党员先进性的标准， 认真查找了自己在 思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明 确了改进工作的努力方向和措施。一、主要问题多年来，在 XX 区委、 区政府和区卫生局正确领导下， 自己做了一些工作，发挥了一定作用。 但是作为一名党员领导干部， 无论是在党性修养上， 还是在思想作风 上，与“三个代表”重要思想相比，与党员先进性的要求和群众期望 相比，还存在不少差距，思想政治素质、业务理论水平、工作领导能 力还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面： ( 一) 在理论学习上有差距 1、理论学习还不主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统 性不强。自己身为 XX镇卫生院的院长，主抓卫生院的全面工作，平 时比较注重抓业务工作， 因而对理论学习自我要求不高。 经常陷于事 务堆中，学习的自觉性、积极性和主动性不强，虽然能够认真参加中 心组学习，但往往是上边要求学什么就学什么，有交差思想，自觉主 动地抽时间静下心来学习比较少， 利用工作空闲和业余时间学习也比 较少。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关 系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题 才翻理论、寻政策，碰到材料才找依据、查资料，临时抱佛脚。学习 停留一般化，缺乏“挤”劲和“钻”劲，一般通读多，重点精读少， 专题不突出。学习不注重全面系统，浅尝辄止，学习笔记限于摘抄、 心得体会写得不够深刻。对 “三个代表”重要思想的理论著作和保持 共党员先进性教育的相关文献学得不全面， 钻得不够深， 理论功底不 够扎实。 2、学习政策还不全面，联系实际还不紧密，针对性不够。近年 来，经济社会发展中出现了很多新情况、新问题，国家和省、市也出 台了很多新政策、新思路。 新的形势要求领导干部必须懂政策、善运 用，结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够，对一 些政策文件学得不够全面、 深入、细致，掌握和运用政策不得心应手。 运用理论指导实践的意识不强， 没有充分把理论和实践紧密地联系起 来，比如医疗纠纷和医疗事故，对这方面，自己也认真学习了《医疗 事故处理办法》等相关法律，但对实际问题缺乏进一步的理论思考 ; 还比如像《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国药品管理法》、 《中华人民共和国职业医师法》 、《中华人民共和国护士管理办法》 、 《中华人民共和国传染病防治法》 等相关法律， 自己只是呼吁、强调， 没有认认真真对有关法律逐条研究， 有时过分看重体制机制有待健全 等客观条件，少有迎难而上的决心和毅力。 ( 二) 在党性锻炼和工作作风上有差距 1、在贯彻党的民主集中制原则方面，民主意识不够强。安排部 署工作事先征求群众意见少， 执行过程中听取群众反映， 总结推广其 他地区和本区内先进经验做得也不够。 对各科室工作只注意征求科领 导的意见，不注意广泛征求群众的意见。平时忙于工作事务，不善交 际，与班子成员互相交流不够，虽然也能接受同志们的意见和建议