082第八章机器学习决策树ID3算法的实例解析.pptxVIP

;排名;信息的定量描述;信息量的定义;对信息量的认识理解;抛一枚均匀硬币，出现正面与反面的信息量是多少？ 解：出现正面与反面的概率均为0. 5，它们的信息量是 I(正)= -lbp(正)= -lb0.5=1b I(反)= -lbp(反)= -lb0.5=1b ;抛一枚畸形硬币，出现正面与反面的概率分别是1/4，3/4，出现正面与反面时的信息量是多少？ 解：出现正面与反面的概率分别是1/4，3/4，它们的信息量是 I(正)= -lbp(正)= -lb1/4=2b I(反)= -lbp(反)= -lb3/4=0.415b ;信源含有的信息量是信源发出的所有可能消息的平均不确定性，香农把信源所含有的信息量称为信息熵，是指每个符号所含信息量的统计平均值。m种符号的平均信息量为;抛一枚均匀硬币的信息熵是多少？ 解：出现正面与反面的概率均为0. 5，信息熵是 ;抛一枚畸形硬币，出现正面与反面的概率分别是1/4，3/4，出现正面与反面时的信息量是多少？ 解：出现正面与反面的概率分别是1/4，3/4，信息熵是 ;例：气象预报;12;13;是否适合打垒球的决策表;活　动;活动的熵;已知户外的天气情况下活动的条件熵;已知户外时活动的条件熵;平均互信息;是否适合打垒球的决策表;活动的熵;已知天气时活动的条件熵;天气 ;天气 ;天气 ;各互信息量;天气;ID3算法生成的决策树;ID3算法;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;33;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;2003.11.18;分类器评价标准;准确度分析;召回率r(Recall)和精准率p(Precision);F1;构造分类器的主要步骤;训练数据和测试数据的划分方法;作业;谢谢！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:05:1921:05:1921:057/21/2021 9:05:19 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2121:05:1921:05Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:05:1921:05:1921:05Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2121:05:1921:05:19July 21, 2021 14、谁要是自己还没???发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20219:05:19 下午21:05:197月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 219:05 下午7月-2121:05July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 21:05:1921:05:1921 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:05:19 下午9:05 下午21:05:197月-21