读《与打骂和溺爱说拜拜》有感4000字-读书笔记.docxVIP

读《与打骂和溺爱说拜拜》有感4000字 PAGE 1 读《与打骂和溺爱说拜拜》有感4000字 《奇葩说》有一期的辩题是：“熊孩子该不该教育”。辩手傅首尔就讲了自己的一段经历。暑假坐高铁时，因为旁边的熊孩子太吵了，她决定先教育孩子的父亲。 她说：“孩子太吵了。”孩子的父亲说：“要不是在家里太吵，谁会带出来呢。”她又说：“子不教，父之过。”孩子的父亲则用生无可恋的口气说道：“要不送你吧。”即使是熊孩子的家长，也认为教育熊孩子，是一个很棘手的问题。那么是否意味着，熊孩子就无法管制了，只能任其率性而为。我想答案是否定的。父母是孩子的第一任老师。所以对于熊孩子的教育，首先是从父母改变自身育儿方式开始的。在《与打骂溺爱说拜拜》一书中，就为父母们量身制定了10大策略，32种替代打骂的方法，150中现场问题的解决技巧，帮助父母们教育孩子。而且这些教育方法，在美国和日本大受欢迎，被称为“不打骂、不溺爱”的优雅教养法。本书的作者是在美国被称为实战派育儿专家的伊丽莎白·克拉里（Elizabeth Crary）。她不仅是美国教育家，还是家庭教育演说家与畅销书作家。先后累计出版超过30种家庭教育畅销书。1979年因出版《0-12岁：帮孩子养成好习惯》(With out Spanking or Spoiling)成为美国学前教育领域的经典读物。而今天介绍给父母们的这本书，一定会给父母带来惊喜。01明确儿童的教育理念，才能知其然，知其所以然。俗话说：“良好的开始，是成功的一半。”只有了解孩子的教育原理，父母对才孩子的教育才能因材施教，事半功倍。在书中的第一章，作者提到了儿童教育的“三角凳”理论。它指的是：对自身价值观的了解、对孩子合理的期望和对自我需求的尊重。第一点：了解自身价值观，是帮助父母明确育儿需求。父母的价值观，直接塑造孩子的样子。如果父母知道自己看重什么，并清楚地知道这些价值观会如何影响他们对孩子的期望，那么他们采用的教育方法，会更加有效。所以，父母首先要清楚，你希望孩子拥有什么样的品质或成为什么样子，然后在生活中言传身教，有意识地引导孩子，孩子才能走上你期望的那条路。第二点：合理的期望。是指父母要对于孩子的基本性情，有明确的了解。孩子的性情各不相同，学习速度也不同，况且性情会随着年龄改变的。所以父母需要学会管理期待行为。孩子成长过程中，生理发育和心理认知水平，是在缓慢的发展。而父母对于儿童技能发育的不同阶段，要有明确的了解。这样才能避免在孩子的成长过程中，出现过高期待，引起焦虑。或者无意识的在自己心里为孩子勾勒一个自己满意的形象，使现实与自己的预设产生了偏差，进而影响亲子关系。而在电影《囧妈》中，母亲与儿子徐伊万的关系不正是这样吗？在母亲的心中，有一个幻想的儿子，所以她会照着自己的幻想，对现实里的儿子进行要求。当两者产生偏差与矛盾的时候，母子关系就开始出现问题，次数多了，关系自然就恶化了。从母亲身上习得的习惯，进而又影响了伊万与妻子的夫妻关系。他对妻子有不切实际的幻想。或许在他的潜意识里，都没有意识到，他便成了母亲的翻版，成为了自己讨厌的样子。所以，父母对于孩子所采取的相处方式，会影响孩子与他人的相处模式。在书中，作者提到，父母与孩子之间存在双向的学习过程。一开始，孩子从父母的身上，学习为人处世和与他人交往的方式。进而在自己的人际关系中加以运用。这也意味着，健康的亲子关系，决定着孩子才能拥有健康的人际交往能力。第三点：尊重自我的需求。在这里指的是，在育儿中，父母须保持愉快的心情。只有愉快的心情，才能使父母内心充满力量，有智慧的处理亲子关系与育儿矛盾。所以，让父母们保持愉快的心情，最简单的方法，就是在日常安排中，给自己留点时间，用来做自己喜欢的事情。做自己喜欢的事，全身心投入，沉浸在喜悦里，是非常美好的一件事儿。通过这样的方式，一方面可以修补自己的内心，使日渐被耗空的内心重新饱满。另一方面，也是对自我需求的肯定。确定在育儿的过程中，并没有放弃对自我独特性的追求。小陶虹就是这样。她没有因为成为母亲，停止自我的追寻与成长。婚后，她把重心转移到了家庭与孩子上，因为她享受着母亲的角色。孩子慢慢长大，她又复出拍戏，继续着喜欢的事业。是对自我价值的追求。自我的需求得到满足。不管处在人生的什么阶段，她内心坚定，坚持自我。在生活中即使她有多重身份：冠军、演员、妻子、母亲等等。当被问她喜欢哪个角色时，她回答：“我是陶虹啊，我就是陶虹。”她想享受的是做自己，成为自己独特性。都说相由心生。只有内心认可自我，感到真正的欢喜，才能笑得如此灿烂。所以希望每位妈妈，都能像小陶虹一样自信。坚持做自己，时时充满自信与魅力。02五个步骤，厘清育儿的疑难杂症平时，父母在孩子出现问题的时候，会立即介入