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2020-2021学年湖北省鄂州市八年级(下)期末语文试卷(附答案详解).docx

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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年湖北省鄂州市八年级(下)期末语文试卷 下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是(  ) A. 斡旋(wò)????????? 两栖(xī?)????????戛然而止(jiá)??????消声匿迹(?nì) B. 缄默(jiān)?????????龟裂(jūn)???????挑拨离间(?jiàn)?????不知所措(?cuò) C. 驰聘(chěng)?????撺掇(cuān)??????强词夺理(qián)?????接踵而至(?zhǒng) D. 眺望(?tiào)?????? 浮燥(?zào)???????拾级而上(shè)??????天衣无缝(?fòng) 下列句子中没有语病的一项是(  ) A. 在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 B. 南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 C. 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。 D. 袁隆平坚信,自己的“禾下乘凉梦”一定能梦想成真—水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉! 下列各项中标点符号使用不规范的一项是(  ) A. 莎士比亚对书籍有着精辟的见解:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟没有翅膀。” B. 语文学习,得法于课内,得益于课外。课内阅读是课外阅读的基础和保障,课外阅读是课内阅读的延伸和补充。 C. 每天拿出一定的时间读一点儿好书,不仅可以开阔眼界、增长知识、启迪思维,还可以培养良好的精神、气质。 D. 少年正是读书时!同学们,让我们一起想点办法,激发阅读的兴趣,养成阅读的习惯,营造良好的读书环境吧! 阅读《啄木鸟真的是益鸟》一文,完成各题。 啄木鸟真的是益鸟 周大庆 ???????①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗? ②其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。 ③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。 ④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧泂进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。 ⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虛传。 山东省奉安林科所(今山东省奉山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实脸,研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫隆低至08个幼虫。 ⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。 (选自《光明日报》,有删改) 下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是 ______ A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡。 B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用,还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。 C.啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄蜡蛾等害虫都有很好的防治作用。 D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。 下面对文中画线句子使说明方法及作用的分析,正确的一项是 ______ A.使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。 B.使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。 C.使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。 D.使目举例子的说明方

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