《篮球——原地运球》教学设计.pdfVIP

《篮球——原地运球 》教学设计 一、指导思想与理论依据 体育课程的最终目的是提高学生的身体素质，使学生在学习中得到充分锻炼，促进学 生身心健康成长。本课结合以上课程标准理念，依据小学二年级学生的认知水平和身体素 质条件进行教学设计。 采用篮球与游戏相结合的教学方式， 面向全体学生， 合理布置场地， 选择恰当的教学方法，激发学生兴趣，发挥学习主动性，培养终身体育意识。教学中既关 注学生正确技术动作的形成，又关注学生积极主动学习的心理体验。通过互学、互评、互 助关注不同层次学生的需求和发展，使每一个学