原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《生命的林子》四
fontsize=6《生命的林子》教学设计四 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：71 《生命的林子》教学设计四 （语文课堂网友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）原文地址 要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文 2、理解课文内容，讲解第一段 重难点：理解唐玄奘要离开法门寺的原因。 步 骤： 一、导入新课： 从《西游记》导入，板书课题，启发学生提问，简介玄奘。（5分钟） 二、初读课文;（10分钟） 1、师生互动交换初读反馈。（读懂了什么?有哪些不明白的地方?的主人公除了玄奘还有谁？他们是什么关系？讲的是关于他们的一件什么事？） 2、小结，找出脉络（打算离开----林中悟道------成为高僧） 三、在自由快读课文，按脉络把分成三部分。（5分钟） 四、分析第一部分（打算离开）。（15分钟） 1、学生读课文，再评价读法。 2、提问：谁离开？离开哪里？为什么要离开？法门寺是一所什么样的寺庙？（启发学生用原文中的经典词语作答） 3、讲解生字“剃、酬”，多音字“济”；讲解生词“晨钟暮鼓、香客如流、水深龙多”。 4、以“喧喧嚷嚷”、“高僧济济”为原型仿写词语 五、探究（5分钟） 你觉得玄奘是个怎样的人？ 玄奘的这个打算对吗？为什么？ 六、课后作业（抄写生词） 板书：略
文档评论（0）