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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！ 在县直机关“学习强国”学习标兵评选表彰会上的讲话 同志们： 为隆重庆祝建党100周年，进一步发挥“学习强国”学习平台的宣传教育作用，激发全县党员干部学习热情，近日，由县直工委牵头开展了“学习强国”学习标兵评选活动，今天在这里召开表彰会议。借此机会，我就进一步做好“学习强国”学习平台推广使用工作，强调几点意见。 一、提高政治站位，充分认识“学习强国”学习平台推广使用工作的意义。“学习强国”学习平台是习近平总书记批准建设、由中宣部主办的学习新思想的重要平台，是全媒体时代推动建设马克思主义学习型政党、学习大国的创新探索，是满足互联网时代学习需求多样化、个性化、智能化、便捷化的现重大举措，也是加强机关党的政治建设、思想建设的重要内容。自2019年1月1日正式上线以来，县委认真贯彻上级关于学习平台工作的各项部署，平台使用推广工作稳步推进，全县各单位掀起了“学习强国”学习热潮，“上强国、学思想、读文章、看视频、答题目、晒‘积分’、比学习”，已经成为许多党员干部群众的日常习惯、生活常态。 二、强化理论武装，在常学常新真学真信中锤炼党性修养。“学习强国”学习平台关键在于“学”。广大党员干部要把学习当成一种求知的渴望，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，把“精神补钙”当成一种责任、一种担当，让学习平台真正成为思想上的“导航仪”、知识上的“加油站”、行动上的“指南针”；要发扬理论联系实际的学风和作风，真学、真懂、真信、真用，真正把“学习强国”学习平台作为理论武装头脑的“掌中宝”、“充电器”，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。“学习强国”学习平台关键在于“悟”。广大党员干部不能把学习单纯作为以“刷分”为目的，利用“假收藏”、“假分享”、“假评论”单纯地成为获取积分的手段，而把“积分”作为工作学习中的“重头戏”，使学习目的变了味儿。学习更不是走马观花、浅尝辄止，看热闹、图消遣，指尖动动、页面翻翻那么简单就应付了事，要真正做到学有所思，学有所感，学有所悟。要结合新形势，结合自身的工作新情况，不断接受新挑战、新任务，要加以深度思考、深入研讨、深化认知。要通过学习平台，学习在工作中思路和方法，勤思考、善归纳、多反思、常总结，真正能把学习当成一种日常行为习惯。“学习强国”学习平台关键在于“用”。广大党员干部不能让学习强国处于“挂机”状态，而是要成为工作上的“资料库”、工作路上的“助推器”。要把真正学到的知识和管理方法融入到日常工作当中，要融入工作实践、融合主业，让自己谋事有“主”、干事有“路”、成事有“招”，使自己在各项工作中游刃有余，成为一名出色的多面手、实干家。 三、加强工作保障，推深做实“学习强国”学习平台推广使用工作。“学习强国”学习平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，是推动全党全面学习的有力抓手，在全县掀起“学习强国”热潮的同时，广大党员干部要杜绝“形式主义”学习不良之风。一是各单位要督促学习平台管理员履行好学习管理工作，督促进入学习平台的人员积极参加学习。在巩固存量、扩大增量的基础上，提高学习的活跃度和质量。二要加大供稿力度。各单位要督促供稿员及时把反映本单位工作情况的优秀经验做法、工作成果向宣传部供稿平台推送，充分利用‘学习强国’学习平台传递※※好声音、展现※※好形象。三要评优评先，树立标兵。各单位要比照县直工委的做法，积极开展丰富多彩的学习活动，多方调动广大党员和党外人士学习积极性，提高学习活跃度。同时也希望在座的“学习达人”积极发挥示范引领作用，营造“比学赶帮超”的良好氛围，真正让“学习强国”平台成为全县党员干部的“指尖加油站”。