2020-2021学年浙江省温州市乐清市七年级（下）期末语文试卷（附答案详解）.docx

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年浙江省温州市乐清市七年级（下）期末语文试卷 根据拼音，写出相应的汉字。 卷首语漫步在语文课本中，我们认识了许多楷模。有默默无闻、鞠躬尽（ cuì）（1） ______ 的邓稼先，有言行一（zhì）（2） ______ 、潜心学问的闻一多，也有诙谐风趣、亲切随和的鲁迅……他们的成就光（cǎi）（3） ______ 照人，他们的精神令人（qīn）（4） ______ 佩。 【探义释楷模】 【材料一】 “楷，木也，孔子冢盖树之者。” （《说文解字》）楷（ jiē）树又称黄连树，树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。后逐渐有引申义，音kǎi，如楷书、楷模等。 （百度百科）【材料二】 卢植字子干，涿郡涿人也。能通古今学，性刚毅有大节，常怀济世志。州郡数命，植皆不就。建宁中，征为博士， 乃始起焉。 帝崩，大将军何进谋诛中官，乃召并州牧董卓，以惧太后。植固止之，进不从。及卓至，议欲废立①。群僚无敢言，植独抗议不同。卓怒，将诛植。议郎彭伯谏卓曰：“卢尚书海内大儒，人之望也。今先害之，天下震怖。”卓乃止，但免植官而已。 植以老病求归，惧不免祸。遂隐于上谷，初平三年卒。临困，敕②其子俭葬于土穴，不用棺椁，附体单帛而已。 建安中，曹操北讨柳城，过涿郡，告守令曰：“故北中郎将卢植，名著海内，学为儒宗，士之楷模，国之桢干③也。” （节选自《后汉书。卢植传》）【注释】①废立：大臣废旧君立新君。②敕：告诫。③桢干：中国古代筑土墙时用的木柱，比喻事物的根基或能担负重任的人。 阅读材料一，补全“楷”的字义演变过程。 原义：① ______ → 树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。 → 引申义：② ______ ，如楷书、楷模等。 解释下列加点字。 ①征为博士 ______ ②及卓至 ______ ③但免植官而已 ______ ④遂隐于上谷 ______ 句末语气词往往能起到画龙点睛的作用，请参考示例，分析“焉”的表达效果。 例句：附体单帛而已。 分析：“而已”相当于“罢了”。卢植临死，命令他儿子把他殓葬于土穴中，不用棺椁，仅用单帛裏身就算了。“而已”表达了作者对卢植淡泊超然精神的感慨。 文句：乃始起焉。 分析： ______ 曹操评价卢植为“楷模”，你认同吗？请结合文本内容加以分析。 探究小结：通过以上材料，我们对“楷模”一词有了更加深刻的理解，“楷模”是指具有美好品质，值得学习的人或事物。 【诗文话楷模】 请以“诗文话楷模”为专题整理本学期古诗文，完成以下表格。 关键词 古诗文名句 作者与出处 坚韧刚毅 ①刑天舞干戚， ______ 。 陶渊明《读山海经十三首（其十）》 责任担当 ② ______ ，关山度若飞。 北朝民歌《木兰诗》 ③ ______ ④ ______ ，一览众山小。 杜甫《望岳》 忧患意识 ⑤可怜夜半虚前席， ______ 。 李商隐《贾生》 心胸宽广 ⑥ ______ ，自缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》 甘于奉献 ⑦ ______ ， ______ 。 龚自珍《己亥杂诗》 思考：通过这次整理，我们不仅回顾了古诗文，还感受到了先贤楷模所传递的精神财富。作为学生，我们不仅要有广博的学识，更要有坚定的志向，并要脚踏实地实现人生价值。正如《论语》中所言：⑧ ______ ， ______ ，仁在其中矣。 【经典悟楷模】 七（1）班开展一期“名著中的楷模”读书沙龙，借用名著人物表达对楷模的理解。 下列人物、情节与精神搭配相符的一项是（　　） A. 梁生宝买稻种，与代表们开余粮，活跃借贷大会，这让我们看到他的进取和奉献。B. 西班牙探险家巴尔沃亚发现太平洋的这段历程，展现了他的坚持与决心。C. 徐鹏飞用双手挖出秘密通道，将生的希望留给他人，体现了他大无畏的牺牲精神。D. 哈利为了完成邓布利多的遗愿，毅然肩负使命，这让我们感受到他身上的家庭责任感。 小乐对以下人物入选“名著中的楷模”提出质疑。请从下列人物中选择其中一位，并结合相关内容，谈谈你的看法。 A.祥子《骆驼祥子》 B.尼摩《海底两万里》 C.杰克《蝇王》 平凡“楷模”阅读文学类作品，完成下面小题。 胡老师的木箱陆天明①每当听到小雨滴答到院子里那棵海棠树上，客居北京已数十载的我总想在窗前呆站那么一会儿。这不仅是因为较为干旱的北京很少下这种充满诗情画意的小雨，也不仅是因为它总让我怀念起青涩岁月，更多是因为它的恬静、谦和、持久的含蓄、不露声色的执着……总让我感到它冥冥中演示的是一种人生态度。 ②它总能让我想起十四五岁在乡中心小学任教时