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表一：三至六年级各单元习作内容与目标
册
单元主题 习作内容 表达训练要素
序
学校生活 猜猜他是谁（用几句话或一段话写
一个同学）
体会习作的乐趣，用几句话或一段话介绍自己的同学，激发习作兴趣。
金秋时节 写日记 学习写日记，了解写日记的好处以及写日记的基本格式
中外童话 我来编童话（根据词语发挥想象编三 童话）
上
阅读策略 续写故事（根据图片信息续写故
事。）
试着自己编童话，写童话。尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作。能给习作加题目
续写故事。能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的内容。
留心观察 我们眼中的缤纷世界
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