民政办公室科学发展观总结.docVIP

民政办公室科学发展观总结 一、开展活动 （一）统筹兼顾，开展好分析检查阶段各个环节工作。 根据青学组发〔20*〕8号《*县第二批学习实践活动分析检查阶段实施方案》精神，紧扣“找准突出问题、明确科学发展措施”这个主题，进一步找准科学发展差距，把握科学发展方向，明确建设“三大*”的措施，积极开展好检查分析阶段各项工作。 1、广泛征求群众意见和建议。通过开展交心谈心、召开座谈会等活动，向各乡镇人民政府和县直各单位等征求意见，发出120份征求意见表，收回90份，征求到意见建议6条次。并经认真归纳梳理。 2、撰写好领导班子分析检查报告。按照县委学习实践领导小组的部署要求,结合群众提出的意见和建议，认真进行分析总结，研究分析报告的具体事宜。 3、精心组织，开好专题民主生活会。民主生活会上领导班子成员及全体党员积极开展批评与自我批评，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，明确整改方向，形成发展共识，收到了很好的效果。 4、认真组织开展群众评议工作。按照要求，党委组织了各个层次群众对分析检查报告中领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施行不行、班子加强自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性等方面进行了测评，参加测评40人，满意40人，满意率为100%，并对测评情况在参加评议人员范围内以书面形式进行了公开通报。 （二）强化领导，做好学习调研工作。 1、成立领导小组，确保活动正常开展。为了切实加强对学习实践活动的领导，成立由政府办公室主任任组长的政府办公室深入学习实践科学发展观活动领导小组，并确定两名副科领导和各党支部书记专抓此项活动，形成主要领导负总责、分管领导亲自抓、具体事务有人管的工作机制。 2、精心部署，召开动员大会。在全县动员大会后，由县长主持召开了办公室全体党员参加的深入学习科学发展观活动动员会，向全体党员进行广泛深入的动员，使大家具体了解了各项开展学习实践科学发展观的步骤和方法。 3、制定方案，确保活动正常有序开展。动员会后，领导小组在紧密结合单位工作实际的基础上，及时制定了单位学习实践科学发展观工作方案，党组会议讨论通过并报指导检查组审核和县委学习活动领导小组备案。 4、组织好学习材料。按照要求学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必读材料以及正反典型案例电教片等。 5、突出重点，保证质量，认真搞好学习。在学习实践活动中，我办积极组织，周密安排，领导带头学习，结合我办工作实际，主要采取自学和集中学习相结合方式。全体党员都写了心得体会文章，并进行了交流发言和讨论，使大家对科学发展观有了进一步的认识，对开展活动的指导思想、目标要求进一步明确。达到了统一思想、提高认识、明确任务、增强自觉性的目的，扣紧了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。 6、积极开展调研活动。学习调研阶段，认真开展调研活动，单位领导亲自带队到扶贫联系点进行调研，撰写了调研报告。 7、认真开展主题实践活动。 （三）突出实效，切实抓好整改落实阶段各项工作。 1、认真研究制定整改落实方案。在继续抓好学习的同时，对存在问题，立足实际，着眼长远，认真加以研究，组织力量，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约各项事业科学发展的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定出切实可行的整改方案。并将整改落实方案向社会进行了公开，对整改事项进行了公开承诺，自觉接受群众和社会监督。 2、集中力量解决突出问题。针对在学习调研和分析检查阶段梳理出来的突出问题，召开党员会议，统一思想，明确目标，对本单位的工作思路重新审视，用实际行动加以整改和落实。 二、取得的初步成效 在县委学习实践活动领导小组的领导和县委指导检查组的指导下，经过努力，我办学习实践活动取得了初步成效。 1、明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，生动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为党员干部转变作