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党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料
在党的群众路线教育实践活动中,我校根据教体局的部署,认真学习和执行《镇原县教体育局党的群众路线教育实践活动的实施方案》,广泛听取各方面的意见,以贯彻党中央八条规定为切入点,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,严格对照《党章》,对照为民务实清廉和改进作风标准、对照群众期盼和先进典型事迹,通过多方面征求意见、校班子成员自我剖析、成员之间互相谈心等方式,认真查找学校行政及全体党员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足;深刻分析了问题产生的原因和危害,制定了相应的整改措施制度。现将对照检查情况汇报如下:
一、“四风”方面的主要问题
(一)形式主义问题
1、政治理论学习不够深入
我们也经常坚持理论学习,但在平时的学习中,看短小的报刊文章较多,看政治理论方面的书籍较少,没有形成比较完整的教育理论系统,学得不深不透。班子成员也很少主动将学习体会整理形成学习报告或论文。
2、有些工作落实不够。在有些工作中,往往要求提得多,但讲求实效抓落实的不多,如在教学规范管理上,对课后教学笔记、试卷分析等只求完成,但检查考核得少等。
(二)官僚主义问题
1、群众意识不强。虽然班子成员经常和教职工进行交谈,也尽力解决了教职工的很多实际问题,但对教职工思想状况和生活情况了解还是不够不全面,在某些方面疏忽了对教职工的关心。
2、征求意见较少,班子决断的多。领导班子在处理学校的主要决策及重要事务性工作时,会事先在班子成员间进行个别沟通,然后经教代会会议决定,但征求全体教师的意见较少,没有和大家一起商量如何干好,如何做好等内容,有时候脱离了群众。
(三)享乐主义问题
学校领导班子求真务实,,努力工作,学校面貌发生了很大变化,得到了上级和群众的肯定。但我们依然厉行节约、反对浪费,严格“三公”经费支出;学校无公车,自然不存在公务用车问题;家属子女业务任何特殊化现象。
(四)奢靡之风问题
我校硬件设施相对较差,教师住宿、教学环境艰苦,但领导班子和全体教职工依然能克服困难,勇于进取,无奢靡之风问题。
(五)其它问题
1、学校师资严重缺乏,对教育教学有一定影响。近几年我校调出教师较多,但增添的教师太少,无奈让个别老师身兼几科,加重了教师负担,教学工作实效也有一定影响。
2、教研力度不够。我们在致力于教育教学的同时,也重视教研工作,但从实效来看,力度不够,教师论文撰写、发表量太少。
二、“四风”问题的根源剖析
我校领导班子在“四风”方面存在的问题既有客观的原因,又有主观方面的原因。班子本着实事求是的态度,主要对自身存在的主观原因进行深刻剖析。
1、学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,在某些方面用理论认识问题、解决问题的能力有所欠缺。
2、服务人民群众的宗旨观念不强,对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识。
三、今后整改的措施:
(一)加强理论学习,提高理论联系实际的能力。
班子成员还需带头加强理论学习,增强超前意识和前瞻意识,提高理论联系实践的能力,广大党员还需继续加强党的理论知识学习和业务学习,不断提高党性修养和为人民服务的能力。要重温党章,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线,牢固树立群众观点,扎实工作,服务群众。要钻研有关教育工作的各种书籍,在多钻研中思考,在思考中实践,将学到的理论知识切实运用到学校的教育教学工作中。
(二)坚持联系群众,保持求真务实的工作作风。
领导干部要时刻牢记密切联系群众,深入教育教学第一线,与群众“零距离”、“面对面”。继续坚持每位党员与群众的一对一交流谈心,继续坚持问卷调查、个别访谈、案例剖析、网上校长信箱等工作形式,积极听取年级级长、科组长、党总支委员、支委委员、普通群众的意见建议。在群众中汲取组织工作的智慧和力量,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。在深入师生中掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,发现、挖掘和总结群众工作的经验,使学校各项工作“接地气”,更加务实、求实和踏实。
(三)认真整改
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