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一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
教学目标：
知识与能力目标：初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
过程与方法目标：通过实验练习，让学生掌握溶液配制的基本步骤
情感态度价值观目标：让学生在练习中，了解溶液与生产、生活的广泛联系，了解学习的终极目标是为社会服务
重点和难点：
重点：配制一定溶质质量分数的溶液
难点：配制一定溶质质量分数的溶液
实验准备：
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管
氯化钠、蒸馏水
教学过程：
【课前导学】：
多媒体展示：医用生理盐水的标签
讨论：该标签中的0.9%是什么含义？
那同学们想不想自己亲自配制0.9%的氯化钠溶液呢？引出
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