2019物理教师优秀的工作总结范文5篇.pdf

2019 物理教师优秀的工作总结范文 5 篇 2019 物理教师优秀的工作总结范文 5 篇 　　踏踏实实的态度来对待我的工作， “师德”规范自己 的教育教学工作， “当一名好老师”作为自己工作的座右铭， 下面是小编收集整理的物理教师优秀的工作总结，仅供参考。 　　精选 物理教师优秀的工作总结 (一) 　　从 20XX 年起，我校开始大力推行 “一主多辅互动式”课 堂教学模式，学生开展小组合作学习。我们的课堂，知识教学变 成了三方面组成：教科书及教学参考书带给的知识、教师个人的 知识、师生互动产生的新知识。我们教师不再只是传授知识，教 师个人的知识也被激活，师生互动产生的新知识的比重大大增加 。教师从课堂传输知识的权威到平等参与学生的研究，从知识的 传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者，彼此构成一个真 正的 “学习共同体”，我们的教学过程不只是忠实地执行课程计 划 (方案)的过程，而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程， 教学真正成为师生富有个性化的创造过程。 　　反思是教师以自身的活动为思考对象，对自己的行为， 决策以及由此所产生的结果，进行审视和分析的过程，是一种透 过提高参与者自我决策水平来促进潜力发展的途径。平时，我们 学校很重视教学反思，我们在每节课后都进行认真的反思。我想 ，注重教育教学的细节和过程，做到事前计划设计，事后反思总 结，并着眼于课堂教学，把课堂教学作为教学科研的突破和主战 场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。上完课 后，我及时反思自己的教学实践，这天这节课，学生收获了没有 ，我收获了没有，课的哪一个环节处理得较好，哪一个环节还有 待提高……篇幅不限，有话则长，无话则短，实用 就行。透过这种方式我认真对课堂教学进行研究，提高 45 分钟的 效率。 第 1 页 2019 物理教师优秀的工作总结范文 5 篇 　　我们教师职业的一个很大特点，就是是单兵作战。在日 常教学活动中，教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所 有问题。而我校开始大力推行 “一主多辅互动式”课堂教学模式 则提倡教师走进课堂，相互辅导，培养学生的综合潜力。而学生 的综合潜力的培养要靠我们群众智慧的发挥，需要我们与更多的 人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作。在这一年里， 我们八年级的几位教师之间紧密地合作，坦诚互助。彻底没有 前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。我想，我们教师务必像此刻 这样学会与他人合作，与不同学科的教师打交道。因为我们物理 学科也可能一项课题会涉及到数学、地理、化学等多种学科，需 要几位教师同时参与指导。在这种教育模式中，教师群众的协调 一致、教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。能够说， 我们科学组的亲密的互动关系，引发群众行为的变化，并在必须 程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。同时，在与不同 学科老师的协作、交流中，我们做有心人，广泛涉猎其他学科的 知识，不把自己禁锢在学科壁垒之中，教物理的也要研究化学、 生物、数学、地理等知识，以改善单一的知识结构，使自己具有 更开阔的教学视野，适应新课程的需要，做一名综合型教师。 　　过去，我们中小学课程统一资料、统一考试、统一教材 、教参、统一标准，教师过分依靠教科书和教学参考书，影响了 教师和学生创造性的发挥。如今，新课程倡导教师 “用教材”而 不是简单的 “教教材”。新课程使教学过程中我们可支配的因素 增多了。课程资料的综合性、弹性加大，教材、教参为我们教师 留有的余地加大，平时工作中，我们几人根据教学需要，创造性 的用教材，在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧，对 教材知识进行重组和整合，选取更好的资料对教材深加工，设计 出活生生的、丰富多彩的课来，充分有效地将教材知识激活，构 成有教学个性的教材知识。为此，我们在每节课备课前，用心开 展群众备课，并写详细的学案来指导我们的课堂教学和学生的自 主学习。但是，这对我们教师来说，也是是一种挑战。因为这要 求我们教师要具备必须的课程整合潜力、课程设计潜力和课程开 第 2 页