基础工程课程设计.docx

《基础工程》课程设计指导书 一、课程设计的目的、内容 《基础工程》课程设计是《土力学》、《基础工程》后的实践性教学环节，是教学计划中的一个有机组成部分；是培养学生综合运用所学各门课程的基本理论、基本知识和基本技能，以分析解决实际工程问题能力的重要步骤；是学生巩固并灵活运用所学专业知识的一种比较好的手段；也是锻炼学生理论联系实际能力和提高学生工程设计能力的必经之路。 本课程设计主要包括柱下独立基础设计、柱下条形基础设计两部分内容。由 于时间限制，在设计过程中，学生只需进行其中一项。 二、课程设计的任务及要求 1、任务 柱下独立基础课程设计的任务包括：①基础埋置深度的确定；②基础底面尺寸的确定；③对基础进行结构内力分析、强度计算；④确定基础高度；⑤确定配筋计算并满足构造设计要求；⑥编写设计计算书；⑦绘制基础平面图及施工图并给出必要的技术说明。 2、要求 柱下独立基础设计的要求：掌握基础埋置深度的确定原则、基础底面尺寸的确定方法、内力计算方法、配筋计算方法及绘制基础平面图、施工图的技巧。 第一部分：柱下独立基础课程设计指导书 地基基础设计是土木工程结构设计的重要组成部分，必须根据上部结构条件 （建筑物的用途和安全等级、建筑布置以及上部结构类型等）和工程地质条件（建筑场地、地基岩土和气候条件等），结合考虑其他方面的要求（工期、施工条件、 造价和节约资源等），合理选择地基基础方案，因地制宜，精心设计，以确保建筑物和构筑物的安全和正常使用。 一、独立基础的设计内容与步骤 1、初步设计基础的结构型式、材料与平面布置。 2、确定基础的埋置深度。 3、计算地基承载力特征值 ，并经深度和宽度修正，确定修正后的地基承载力特征值。 4、根据上部结构作用在基础顶面的荷载及经深度和宽度修正后的地基承载力特征值，计算基础的底面积。 5、计算基础高度并确定剖面形状。 6、若地基持力层下部存在软弱土层时，则需验算软弱下卧层的承载力。 7、地基基础设计等级为甲、乙级建筑物和部分丙级建筑物应计算地基的变形。 8、验算建筑物或构筑物的稳定性（如有必要时）。 9、基础细部结构的构造设计。 10、绘制基础施工图。 如果上述步骤1-7中有不满足要求的情况时，可对基础设计进行调整，例如采取加大基础埋深或加大基础宽度等措施，直到全部满足要求为止。 二、地基基础设计基本规定1、地基基础设计等级 根据地基复杂程度、建筑规模和功能特征，以及由于地基问题可能造成建筑物破坏或影响正常使用的程度，可将地基基础设计分为三个设计等级，设计时应根据具体情况按表1.1选用。 表1.1地基基础设计等级 （2）30层以上的高层建筑体型复杂，层数相差超过10层的高 低层连成一体建筑物。 （3）大面积的多层地下建筑物（如地下车库、商场、运动场等）。 （4）对地基变形有特殊要求的建筑物。 甲 级 （5）复杂地质条件下的坡上建筑物（包括高边坡）。 （6）对原有工程影响较大的新建建筑物。 （7）场地和地基条件复杂的一般建筑物。 （8）位于复杂地质条件及软土地区的二层及二层以上地下室的 基坑工程。 乙 级 除甲级、丙级以外的工业与民用建筑物。 （1）场地和地基条件简单、荷载分布均匀的七层及七层以下民 丙 级 用建筑及一般工业建筑物 （2）次要的轻型建筑物 设计等级建筑和地基类型（ 设计等级 建筑和地基类型 （1）重要的工业与民用建筑物。 根据建筑物地基基础设计等级及长期荷载作用下地基变形对上部结构的影响程度地基基础设计应符合下列规定。 所有建筑物的地基计算均应满足承载力计算的有关规定。 设计等级为甲级、乙级的建筑物，均应按地基变形设计。 表1.2所列范围内设计等级为丙级的建筑物可不作变形验算，如有下列情况之一时，仍应作变形验算： 地基承载力特征值小于 ，且体型复杂的建筑。 在基础上及其附近有地面堆载或相邻基础荷载差异较大，可能引起地基产生过大的不均匀沉降时。 软弱地基上的建筑物存在偏心荷载时。 相邻建筑距离过近，可能发生倾斜时。 地基内有厚度较大或厚薄不均的填土，其自重固结未完成时。 对经常受水平荷载作用的高层建筑、高耸结构和挡土墙等，以及建造在斜坡上或边坡附近的建筑物和构筑物，尚应验算其稳定性。 基坑工程应进行稳定性验算。 当地下水埋藏较浅，建筑地下室或地下构筑物存在上浮问题时，尚应进行抗浮验算。 表1.2可不作地基变形计算的设计等级为丙级建筑物范围 地基主要 受力层情况 60≤afk 地基承载力特征值fak(kPa) 80 80≤afk 100 100≤afk 130 130≤afk 160 160≤nfk 200 200≤afk 300 各土层坡度（%） ≤5 ≤5 ≤10 ≤10 ≤10 ≤10砌体承重结构、框架结构（层数） ≤5 ≤5 ≤5 ≤6 ≤6 ≤7 单层 单 建 排架