(配套试卷）人教版小学语文六年级下学期 第六单元达标测试卷 a卷.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第六组　单元达标检测卷 (60分钟　100分) 一、基础训练营(40分) 1．为加点的字选择正确的读音，打“√”。(6分) 晦暗(huǐ　huì)　　虐杀(lüè　nüè) 喝住(hē　hè) 捅破(tǒng　těng) 折腾(zhēzhé) 矜持(jīn　jīng) 2．为加点的字选择正确的解释。(4分) (1)考虑采纳(　　) A．收入，接受。　B．交付，上交。 C．补缀，缝补。 (2)并肩生长(　　) A．合在一起。 B．一齐，平排着。 C．连词，表示进一层。 (3)琳琅满目(　　) A．洁白。 B．一种玉石。 (4)万物复苏(　　) A．再，又。 B．重复。 C．转过去或者转回来。 3．把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(12分) (　　)容(　　)貌 引人(　　)(　　) 娓娓(　　)(　　) 前仰(　　)(　　) 迫(　　)及(　　) (　　)言(　　)发 (　　)(　　)在目 (　　)临(　　)境 (1)当年那些纯朴的农民朋友的(音容笑貌)仍然深深地印在我的脑海中。 (2)李明被老师批评后，低着头回到座位上，(　　)。 (3)每当田老师讲起故事，他都听得很入迷，恍如(　　)。 (4)小学生活就要结束了，但过去的每一天都(　)，仿佛那一切就发生在昨天。 4．在下列各句括号中填上一对反义词。(8分) (1)很多事情在我的脑海中已变得(　　)，但那次演讲我却记得(　　)。 (2)跟同学在一起要学会(　　)，不要(　　)那些小事儿。 (3)书写汉字要(　　)，不能(　　)。 (4)我们喜欢(　 　)的作业，不喜欢(　　)的作业。 5．按要求写句子。(10分) (1)那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？(改为陈述句) ___________________________________________________________ (2)李老师走过来，说：“如果你的爸爸妈妈不来，我送你回家。”(改为转述句) ___________________________________________________________ (3)我们闻着小鸟的欢叫，听着小草的芳香，感受着阳光的温暖。(修改病句) ___________________________________________________________ (4)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。(缩句) ___________________________________________________________ (5)老师的爱犹如冬日的阳光，温暖着我们的身心；老师的爱犹如春雨，____________________；老师的爱犹如__________________，_________________________________________________________________________________。(仿写) 二、 综合展示厅(10分) 6．把下面的赠言送给不同的同学。(6分) 不善言谈　真诚　属马　惰性较强 心胸狭窄　缺乏自信 (1)送给(　　)的同学：我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，拥有无尽的广阔和宽容。 (2)送给(　　)的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 (3)送给(　　)的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。 (4)送给(　　)的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。 (5)送给(　　)的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容使我们心灵的蓝天永远亮丽。 (6)送给(　　)的同学：愿你成为一匹永不停歇的千里马，奔向理想的草原。 7.小学六年的生活一晃而过，真是___________、____________(写两个表示时间易逝的成语)，我即将进入中学了，我想用“________________________________”(填上恰当的名言警句、谚语或诗句等)来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习，珍惜时间。(4分) 三、课本直通车(10分) 8．选择正确的答案。(4分) (1)《难忘的启蒙》赞扬了(　) (2)《老师领进门》回忆了(　　) (3)《新来的王老师》重点体现了(　　) (4)《作文上的红双圈》突出了(　　) A．老师的才华横溢和对学生的循循善诱。 B．难忘老师的鼓励。 C．老师满腔的爱国热情和严谨的教学风格。 D．老师善于鼓励。 9．根据你的理解做出选择。(6分) (1)写信时，要注意语言(　　) A．发自肺腑，表达真情实感。 B．流畅，动听。 (2)演讲的本