孩子存在的问题归纳归纳总结（超详细）及如何分析解决.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 同学存在的问题一，贪玩，自制力差谁都有自制力差的时候，这不是您孩子一个人的问题，有可能有以下几种原因造成的：第一缘由应当从小的时候来看，可能以前没有留意对孩子留意力的培育，造成孩子的留意力分散；其次是生活环境的多样性；造成孩子对环境的适应性弱，久而久之就产生了贪玩的特点，应当说，孩子贪玩是自制力差的根本缘由；第三是没有目标；由于现在生活条件好，孩子不需要 同学存在的问题 一，贪玩，自制力差 谁都有自制力差的时候，这不是您孩子一个人的问题，有可能有以下几种原 因造成的： 第一缘由应当从小的时候来看，可能以前没有留意对孩子留意力的培育，造 成孩子的留意力分散； 其次是生活环境的多样性；造成孩子对环境的适应性弱，久而久之就产生了 贪玩的特点，应当说，孩子贪玩是自制力差的根本缘由； 第三是没有目标；由于现在生活条件好，孩子不需要操劳，什么也不用他来 操劳，而且家长也不让孩子多操劳，他的动手才能和动脑才能都没有得到开发， 而他心理上又有能量， 需要活动， 这样他就查找自己心理能量的发泄方式， 就形 成了贪玩的特点 ★应对措施： 第一，让同学自己有机会沉下心来学习， 开头时家长要进行督促， 但不要进行强 制性支配， 而是通过提示的方法， 让他自己去做， 过一段时间， 他自己能做好了， 再放手让同学自己做； 其次，让孩子多动手， 家里有些力所能及的活要让他亲自干， 多动手是培育自制 力的好方法； 第三是要帮他树立目标， 男孩子往往都有自己崇拜的英雄， 要帮他分析成为英雄 的条件是什么，所谓学有榜样，干有劲头，包括他所喜爱的动画英雄，都可以帮 他分析，让他有学习的榜样； 第四，要多留意他都玩些什么，有时可以和他一起玩，特殊是做父亲的，更要多 和孩子沟通，和孩子一起活动，在活动中明白他，分析他，才能帮忙他！ 二，有畏难心理 这是孩子自信心不足又缺乏成就感勉励的一种过早自我否定的表现， 究其原 第 1 页，共 10 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 因，孩子们为什么会感到难，总有其动身点，正所谓事出有因；搞清缘由，会使孩子适当摆脱畏难的心理，可能有以下几种情形：第一，不爱问老师问题，或者不敢问，被老师打击过其次，遇到难题不想做，或者是钻不进去，自信心不足第三，不爱摸索，依靠性重★应对措施：第一， 改用其他的方法让其豁然开朗，详细给孩子提出两到三种解决方 因，孩子们为什么会感到难，总有其动身点，正所谓事出有因；搞清缘由，会使 孩子适当摆脱畏难的心理，可能有以下几种情形： 第一，不爱问老师问题，或者不敢问，被老师打击过 其次，遇到难题不想做，或者是钻不进去，自信心不足 第三，不爱摸索，依靠性重 ★应对措施： 第一， 改用其他的方法让其豁然开朗， 详细给孩子提出两到三种解决方 案让孩子自己挑选并教会孩子为结果负责； 其次， 多给孩子制造参与竞争的机会， 并且让孩子感受到您对他的支持 和勉励； 第三，防止给孩子过早的正面或负面的评判， 帮忙其树立英勇和责任心； 三，马虎马虎，非智力失分多 马虎马虎不是您孩子一个人的问题有这么几点是关键： 1 ）视觉性错误或者记忆不强，留意力不集中 2 ）孩子马虎的毛病反映出对基础学问不够扎实；文科是否留意字词语 法的积存；理科是否留意定义，定理，公式的懂得记忆； 3）没有养成良好的改错的习惯，解决方法：预备错题本，总结每一道 错题出错点及缘由，复习出错点正确解法及规章； 四，学习厌学，不爱学习，没爱好 孩子是对各科学业都没爱好仍是只是偏科？孩子不行能是做什么事情都没 爱好吧？平常孩子对什么比较感爱好呢？假如沉迷于嬉戏和网络，是应当杜绝， 但是小孩为什么会对嬉戏有爱好呢？家长有没有去想过？由于 但是假如对 某些学科不感爱好，那肯定有更深层次的缘由； 第一，不喜爱呆板课程和枯燥的讲课方式，找不到学习爱好； 其次，小孩基础太差，漏洞太多，听不懂了，对于这门课无从下手，摸 不着头脑； 第三，学习习惯的问题，比如上课留意力不集中，下课不完成作业等 第四，在学校是不被关注的， 小孩由于多种压力尝试过多次努力， 多次 被否定（习得性无助） ； 第 2 页，共 10 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 五，学习不主动您之所以觉得孩子不主动主要看到他都有哪些表现了？是不是学习仅限于听讲和完成家庭作业了？第一这反映出孩子学习态度仍不够端正，学习目标不够明确；由于他不知道为什么而学，所以学起来才觉得没有动力；其实，是您小孩不具备自主学习的才能，比如说英语音标不懂，没有方法去学单词，只能被动学习！其实这也不是您孩子一个人的问题；六，学习方法不好您觉得孩子学习习惯中哪些方法不对？预习，听讲，写作业， 复习，背单词， 五，学习不主动 您之所以觉得孩子不主动主要看到他都有哪些表现了？是不是学习