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- 2021-07-29 发布于河北
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《十三岁的际遇》教案
教学目标:
继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。
继续学习概括中心思想的方法。
体会并学习作者“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人”对北大的特殊的思想感情。
4。积累词语,学习做词语卡片或词语笔记。
教学重点:学习分段和归纳段意。学习概括中心思想。教学难点:理解作品所蕴含的情、理、意、味。
教学时间:一课时
教学过程
一、创设情境 ,简单介绍作者田晓菲,导入新课。
田晓菲在五六岁时, 在家长的引导下读了很多诗和其它文学作品, 是个不折不扣的 “小书呆子”,后来,又学写作,并经初中时出了她的第一本诗集,她的诗作还获了“世界儿童诗歌
比赛”的国内奖,十三岁时,她在天津十三
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