第二节离子反应及其发生的条件教学设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 其次节，离子反应第２课时，离子反应及其发生的条件主讲老师：周忠友［教学目标］学问与技能１．让同学懂得离子反应的概念， 把握 其次节，离子反应 第２课时，离子反应及其发生的条件 主讲老师：周忠友 ［教学目标］ 学问与技能 １．让同学懂得离子反应的概念， 把握复分解型离子反应发生的条件； ２．培育同学科学探究的思维方式和才能 过程与方法 通过组织同学试验探究的方法，把握复分解型离子反应发生的条件； 情感·态度·价值观 通过同学自主探究获得学问， 让同学体验科学学问获得和形成的过程 与方法，体会胜利获得学问的乐趣； ［教学重点］ 离子反应的概念及其发生的条件； ［教学难点］ 离子方程式的书写 教学设计 ［教学预备］ 试验药品： CuSO4 溶液， BaCl2 溶液， NaOH溶液， NaCl 溶液 试验仪器：烧杯，试管 ［教学过程］ （试验探究）： 实 验 现 象 １. 向盛有２ mＬCuSO4溶液的 试管里加入２ mＬBaCl2 溶液 白色沉淀 CuSO4+ BaCl 2＝ BaSO4↓+ CuCl 2 ２. 向盛有２ mＬCuSO4溶液的 试管里加入２ mＬNaOH溶液 蓝色沉淀 CuSO4+2NaOH＝Na2SO4+ Cu(OH)2↓ ３. 向盛有２ mＬCuSO4溶液的 试管里加入２ mＬNaCl 溶液 无现象 （同学争论完成试验） （学与问）从电解质在溶液中电离的角度分析为什么向盛有２ mＬCuSO4 溶液 的试管里加入２ mＬNaCl 溶液无现象？ 第 1 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 Cu2+2-[ 讲解 ]CuSO4＝+ SO4NaCl＝ Na+-+ Cl通过以上两物质的电离， 我们不难发觉硫酸铜与氯化钠的混合溶液，其实就是电离出来的铜离子，硫酸跟离子，钠离子及氯离子所形成的混合溶液而已；（学与问）向盛有２ mＬ Na2SO4 溶液的试管里加入２ mＬ BaCl2 Cu2+ 2- [ 讲解 ] CuSO4 ＝ + SO 4 NaCl＝ Na+ - + Cl 通过以上两物质的电离， 我们不难发觉硫酸铜与氯化钠的混合溶液， 其实就 是电离出来的铜离子，硫酸跟离子，钠离子及氯离子所形成的混合溶液而已； （学与问）向盛有２ mＬ Na2SO4 溶液的试管里加入２ mＬ BaCl2 溶液 CuSO4+ BaCl 2＝BaSO4↓ + CuCl2 ［讲解］同样通过各物质的电离可以得出该反应， 其实质上是电离出来的硫酸根 离子与钡离子反应产生硫酸钡；而其他离子依旧以离子形式存在溶液中； ［总结引入课题］ 用实际参与反应的离子的符号表示离子反应的式子； 课的主要内容就来探究离子反应及其发生的条件； 我们这节 ［板书］ 第２节，离子反应 第２课时，离子反应及其发生的条件 定义：用实际参与反应的离子的符号表示离子反应的式子 ［讲解］ 通过试验我们明白到离子反应方程式是由实际参与反应的离子符号表 示，那么我们该如何正确书写离子反应方程式呢？ ［板书］ 离子反应方程式书写的步骤： １ . 正确书写反应的化学方程式并配平 ２ . 把易溶于水，易电离的物质拆写成离子的外形，其余保留化学式 ３ . 将不参与反应的离子（两边都有的离子）从方程式两端删去 ４ . 检查方程式两端各元素的原子个数和电荷总数是否相等 ［讲解］ 为了能更好的解题我们仍需要明白哪些离子或者物质不能删； 不行拆的物质：１）难溶性酸碱盐： AgCl ， Fe(OH) ， H 2SiO3 等 3 弱酸： HF，H2S，HClO，H2SO3 等 弱碱： NH3· H2O， Mg(OH)2 等 ２）弱电解质 H2O ３）单质，气体，氧化物 如： Fe，O2，CO2，Fe2O3 等 ［练习］ 能正确表示以下反应的离子方程式是 A 硫酸铝溶液中加入过量氨水 Al 3+ + 3OH- == Al(OH) 3 ↓ B 碳酸钠溶液中加入澄清石灰水 2- - Ca(OH) 2 + CO3 == CaCO3↓ + 2OH C 冷的氢氧化钠溶液中通入氯气 - - - + Cl 2 == ClO + Cl + H 2O 2OH 第 2 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 D 稀硫酸中加入铁粉2Fe + 6H + == 2Fe3+ + 3H2↑［解析］［练习］ 请同学们写出以下反应的化学方程式及对应的离子反应方程式(1)氢氧化钠溶液与盐酸的反应(2)氢氧化钾溶液与硫酸的反应(3)氢氧化钠溶液与硫酸反应(4)氢氧化钡溶液与硝酸反应［分析板书］酸碱发生中和反应的实质：由酸电离出来的［摸索 D 稀硫酸中加入铁粉 2Fe + 6H + == 2Fe3+ + 3H2↑ ［解析］ ［练习］ 请同学们写出以下反应的化学方程式及对应