某县政协非党副主席2021年述职述廉述学报告.docxVIP

某县政协非党副主席2021年述职述廉述学报告.docx

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某县政协非党副主席2021年述职述廉述学报告 某县政协非党副主席2021年述职述廉述学报告 本文简介: 某县政协非党副主席2021年述职述廉述学报告  我叫xx,是一名非党干部,现任xx县政协副主席,分管县政协办公室、提案委员会工作。一年来,认真加强理论学习,充分发挥自身优势,紧紧围绕县委、县政府的工作中心,认真履行职能,积极参政议政,工作取得了显著成绩,为xx的经济发展和社会稳定做出了新的贡献。   某县政协非党副主席2021年述职述廉述学报告 本文内容: 某县政协非党副主席2021年述职述廉述学报告   我叫xx,是一名非党干部,现任xx县政协副主席,分管县政协办公室、提案委员会工作。一年来,认真加强理论学习,充分发挥自身优势,紧紧围绕县委、县政府的工作中心,认真履行职能,积极参政议政,工作取得了显著成绩,为xx的经济发展和社会稳定做出了新的贡献。   一、加强学习,不断提高自身素质 一年来,本人积极参加县委中心组学习和和政协机关学习活动,努力解决自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。一是积极参加县委中心组学习。学习了《论群众路线—重要论述摘编》等教育实践活动必选科目,收听了人民日报长篇通讯《县委书记的榜样—焦裕禄》,观看了党风廉政警示教育片《失德之害》,学习了《损害群众利益典型案例剖析》。二是认真学习十八大和十八届四中全会精神。通过学习,深刻领会了依法治国的指导思想、目标任务和重大原则,充分认识了依法治国的重要性和紧迫性,认识到十八届四中全会关于依法治国的一系列任务和目标,给人民政协履行职能提供了更广的空间和更大的舞台,增强了为全面深化改革开展履职服务的责任感,增强了进一步做好政协工作的使命感。三是学习党的各项方针、政策和路线。通过学习,增强了坚持共产党领导、走中国特色社会主义道路的信心和决心,保持了政治上的清醒和坚定。四是学习经济知识和各项法律法规。通过学习,强化了民主监督意识,增强了民主监督工作的针对性,为进一步拓宽民主监督渠道,取得民主监督实效奠定了良好基础。五是学习《政协章程》、中共中央8号文件,学习先进地区做好政协工作好的经验和做法。通过学习,拓宽了视野,理清了工作思路,增强了创新能力,使自己的知识水平和工作能力始终跟得上政协工作前进的步伐。六是学习“八项规定”。通过学习,我深刻认识到,八项规定为党员干部的行为规范树立了新标准,同时,我带领所分管专委会及工作组,紧紧围绕县委工作中心和人民群众普遍关注的热点、难点问题进行调查研究,先后形成了《关于特色养殖的调研报告》等3篇调研,这些调研报告将与其他专委会、工作组的调研报告一起进行筛选,从中选出十届四次全会的大会发言材料,为我县经济建设和社会发展建言献策。采取参加县委中心组、政协机关组织的学习和自学等方式,多层次、多形式的开展学习。一是认真学习党的路线、方针、政策。学习中共十七届五中、六中全会和十八大精神、国发2号文件及各级党委的新精神、新政策,结合“三忠诚”教育、作风建设年活动,学习马列经典、坚定理想信念、推动跨越发展等活动开展学习。通过学习,掌握了党和国家的方针、政策,找准和摆正了自己的位置,明确了工作目标和方向。二是认真学习统战政协理论。系统地学习了《政协章程》、中共中央《关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《全国政协关于政治协商、民主监督、参政议政的规定》,县委关于加强政协工作方面的决定、意见等,以及县政协制定的履行职能的各项规章、制度和意见。通过学习,增强了坚持党的领导,自觉围绕中心,服务大局的意识,增强了以人为本、情系百姓、参政为民的意识,增强了做好政协工作的主动感和责任感。     二、围绕中心、认真履行政协职能     一年来,把充分发扬民主和围绕中心、认真履行职能有机结合起来,保证了县委决策在政协的落实。紧紧围绕中心,认真履行职能,积极建言献策。     1、认真参加政协组织的各种会议和相关活动,以高度的政治责任感、饱满的工作热情和扎实的工作作风,就事关全县政治、经济、文化、社会和生态文明建设等各个领域的重大问题认真协商讨论,积极建言献策,认真履行好政治协商、民主监督、参政议政职能。     2、通过参与政协活动小组学习活动、走访、座谈等形式,加强与政协委员的沟通联系,听取他们的意见和建议,帮助他们解决实际困难和问题,从而增进了解,达成了共识,充分地发挥了政协委员的主体作用和参政议政作用。     3、加强调研视察。围绕党政关注,群众关心的热点问题,精心选择调研课题,深入开展调查研究和视察活动,努力在调研视察的广度和深度上下功夫,通过调研视察,提出建设性的意见和建议,为县委县政府科学决策提供参考。农业产业化是县委XX年“三化同步”建设中的一项

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