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专业认识实习报告格式 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。下面，小编为大家整理了专业认识实习报告格式，希望你能喜欢!欢送参考借鉴。　　认识实习报告格式　　实习内容　　专业〔本/专〕　　年级　　班级　　学 号　　姓 名　　指导老师　　实习单位　　时 间　　内容提纲　　前言　　一、 实习目的　　二、 实习时间　　三、 实习地点　　四、 实习单位和部门　　五、 实习内容:要求字数不低于五千百字　　六、 实习总结　　附:指导老师评语:　　实 习 报 告 成 绩:　　指 导 老 师 签 名:　　年 月 日　　XXXXXXX学院**学院　　专业认识实习报告格式范文　　XXX实习报告　　姓名： 学号：　　专业：　　班级：　　指导老师：　　实习单位：　　实习时间：X年X月X日--X年X月X日　　认知实习目的：　　〔1〕认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深化企业、工厂、车间，提早认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目的。　　〔2〕为了更好的让我们理解我们的专业，更好的掌握将来开展方向，学院组织我们进展认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些根本的工业加工方法和流程，理解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习时机和经历，对以后走进工厂奠定了一定的理论根底，积累了珍贵的经历。　　〔3〕这次实习能培养学生的消费理论和理论联络实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的才能，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立结实的专业理想。　　认知实习任务：　　一、 浅析生活污水处理流程〔杏林污水处理厂〕 六月25日〔星期三〕　　二、 电镀废水处理工艺 〔松霖卫浴〕六月27日〔星期五〕　　三、 浅析化工污水处理流程 〔翔鹭石化〕六月30日〔星期一〕　　四、 浅析大气袋式除尘流程 〔三维丝环保股份〕七月2日〔星期三〕　　五、 浅析工艺消费处理流程 〔三达膜科技〕七月3日〔星期四〕　　认知实习内容：　　一、 杏林污水处理厂〔六月25日〕　　XX年六月25日星期三 ，在杏林污水处理厂的工作人员的带着下，环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。　　其中，我们跟随着污水的流程进展参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口。　　杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅别离、重力沉降、A2/O活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后，水质可到达一级B标准　　今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如炽热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。　　学到了A2/O工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。　　A2/O工艺将生物反响池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时BOD5得到部分去除;进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，BOD5得到更进一步的去除，同时NH3-N被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使NH3-N在缺氧段发生反消化脱氮反响，因此该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。　　A2/O工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。　　曝气池是利用活性污泥法进展污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。 曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。　　今天的“杏林污水处理厂〞之旅，使我们收获了很多，我们理解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为将来的工作打下了根底。　　二、 松霖卫浴〔六月27日〕　　松霖卫浴的污水处理车间处理的是消费过程中产生的电镀废水。　　XX年六月27日星期五，在高攀峰老师的带队、松霖科技园工程师的热情介绍下，我们参观了松霖卫浴的电镀车间以及电镀污水处理车间。　　在松霖卫浴的电镀车间，我们理解了电镀处理工艺流程，分别为：　　除蜡、除油、亲水、粗化、复原、预浸、活化、解胶前水洗、解胶、解胶后水洗、化学镍、焦铜前水洗、焦铜、酸铜前水洗、酸铜、过硫酸铵、半光镍、全光镍、 铬前活化