五年级上册语文《猴王出世》 (共36张PPT).ppt

;作者简介; 我知道《西游记》里的四个主要人物是______、_______、________、________。 ; 本课《猴王出世》节选自我国古典小说《西游记》第一回，作者是明代的吴承恩。课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文，看看石猴是哪来的，又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍.; 石猴从哪里来？ 石猴怎么成为猴王的？;认一认，读一读： ;我会读 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 当家 顽劣 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 明明朗朗 ; ; 石猴从哪里来？在文中的地基自然段？ 石猴怎么成为猴王的？;默读第一段: 1、看看石猴是哪来的? 2、找出你喜欢的句子。 3、从中可以看出石猴的什么特点? ;仙石; 石猴从哪里来？ 石猴怎么成为猴王的？;石猴出世; 品 析;猴王出世; 石猴怎么成为猴王的？; ; 　　那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。; 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 ; ; ; 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 ; 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 ;思考：石猴进洞看到了什么？; 连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 ; 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把它围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是天造地设的家当。” ; 石猴端坐上面道：“列位呵，‘人???无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？” ; 石猴端坐上面说：“列位啊，’人而无信，不知其可’ 你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王” 。 ;; 我还知道《西游记》里一些有意思的故事，如________________________________。 ;大闹天宫、三打白骨精、火焰山……;一显身手 ;课外拓展;讲一讲;讲一讲;讲一讲;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****