2020-2021学年广东省汕头市澄海区八年级（下）期末数学试卷（解析版）.docVIP

2020-2021学年广东省汕头市澄海区八年级（下）期末数学试卷 一、选择题（共10小题，每题3分，共30分）. 1．化简的结果是（　　） A． B． C． D．2 2．若一次函数y＝﹣2x+b的图象经过第二、三、四象限，则b的取值范围是（　　） A．b＞2 B．b＞0 C．b≤0 D．b＜0 3．在我市举行的中学生春季田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示： 成绩（m） 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 人数 1 2 4 3 3 2 这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（　　） A．1.70，1.65 B．1.70，1.70 C．1.65，1.70 D．3，4 4．下列计算正确的是（　　） A．4﹣3＝1 B．＝﹣2 C．﹣＝﹣ D．2+3＝5 5．如图，点E在正方形ABCD内，满足∠AEB＝90°，AE＝3，BE＝4，则阴影部分的面积是（　　） A．19 B．15 C．12 D．6 6．如图，函数y＝3x和y＝kx+4的图象相交于点P（m，3），则关于x的不等式3x＞kx+4的解集为（　　） A．x＞0 B．x＜0 C．x＜1 D．x＞1 7．如图，在菱形ABCD中，DE⊥AB于点E，AE＝2BE，DE＝5，则菱形的边长为（　　） A．3 B．2 C．5 D． 8．如图，在矩形纸片ABCD中，AB＝8，BC＝6，点P在AB上，将△DAP沿DP折叠，使点A落在对角线BD上的点A′处，则AP的长为（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 9．已知y＝﹣x+6，当x分别取1，2，3，…，2021时，所对应y值的总和是（　　） A．2021 B．2031 C．2040 D．2041 10．如图，分别以直角△ABC的斜边AB，直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE，F为AB的中点，DE与AB交于点G，EF与AC交于点H，∠ACB＝90°，∠BAC＝30°，给出如下结论： ①EF⊥AC；②四边形ADFE为菱形； ③AD＝4AG；④4FH＝BD；其中正确结论的是（　　） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分） 11．若＝a﹣1，则a的取值范围是 　 　． 12．计算的结果是 　 　． 13．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D在BC上（不与点B，C重合）．只需添加一个条件即可证明△ABD≌△ACD，这个条件可以是　 　（写出一个即可）． 14．如图，已知矩形ABCD的两条邻边的长分别为6和8，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，则四边形EFGH的周长等于 　 　cm． 15．如图，将正方形OACD放在平面直角坐标系中，O是坐标原点，点D的坐标为（3，4），则点A的坐标为 　 　． 16．如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC＝60°，E、F分别在CD和BC的延长线上，AE∥BD，EF⊥BC，CF＝2，则AB的长是 　 　． 17．已知直线l：y＝x﹣2与x轴、y轴分别交于点A、B，点P（4，2）在直线l上，若点C在x轴上，且△PAC为等腰三角形，则满足条件的C点坐标为 　 　． 三、解答题（一）（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 18．计算：×﹣4×+|﹣1|． 19．如图，△ABC的顶点在正方形网格中的格点上，若小方格边长为1，请你根据所学的知 识解决下列问题． （1）△ABC的面积为 　 　； （2）判断△ABC是什么形状，并说明理由． 20．为了提高学生的综合素养，某校开设了五门第二课堂活动课，按照类别分为：A“剪纸”、B“绘画”、C“雕刻”、D“泥塑”、E“插花”，为了了解学生对每种活动课的喜爱情况，随机抽取了部分同学进行调查，将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．根据信息回答下列问题： （1）本次调查的样本容量为 　 　，统计图中的a＝　 　，b＝　 　； （2）通过计算补全条形统计图； （3）该校共有3000名学生，请你估计全校喜爱“雕刻”的学生人数． 四、解答题（二）（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 21．已知：x＝﹣1，y＝+1，求下列各式的值： （1）（x+2）（y﹣2）；（2）x2+y2+xy﹣2x﹣2y． 22．如图，直线y＝2x+1与x轴交于点A，与y轴交于点B． （1）求A、B两点的坐标； （2）过B点作直线BP与x轴交于点P，且使OP＝2OA，求直线BP的函数关系式． 23．如图，在平行四边形ABCD中，∠C＝60°，M、N分别是AD、BC的中点，BC＝2CD． （1）求证：四边形MNCD是平行四边形； （2）若CD＝2，求BD的长． 五、解答题（三）（本大题共2小题，每小题10