大学生小学教育岗位实习工作总结.pdf

大学生小学教育岗位实习工作总结 大学生小学教育岗位实习工作总结 实习正式提供了一个从学生变成员工，从学习变成工作，从 学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。有了实习的经验 ，以后就业的道路就会少走很多弯路。下面就让小编带你去看看 大学生小学教育岗位实习工作总结范文 5 篇，希望能帮助到大家! 大学生小学教育岗位实习工作总结 1 20__年_月_ 日到_月__ 日期间，我在__县第五小学部进行了为 期两个月的教育实习。回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的 任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实习，这里 热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成 长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老 师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到 教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求 。 实习第一天，带着期待，带着不安，在__县第五中学小学部 领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的 实习班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指 导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师，在以后的实习中 ，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响 了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(1)班，认识 了 48 个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张 张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓 促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最 初，吴老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。在平时的课堂练习 讲解与批改中，吴老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去， 让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。前 一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的 第 1 页 大学生小学教育岗位实习工作总结 。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点 是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何 控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是 理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本 学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优 缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自 己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教 学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面， 通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什 么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这 对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让 我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老 师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践 中进步! 实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作和教育调查研 究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 (一)班主任工作 基本情况：组织了一次 “我尝试，我快乐”的主题班会;组织 学生出了一次 “安全文明歌”的黑板报;在一 (5)班兼职班主任半 个月; 很坦率的说，我对班主任工作还是一知半解，于是在课余时 间我会主动了解班主任具体职责，掌握班主任工作的基本内容和 特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级 就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣 ，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础 ，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任 工作学习，很机械、很重复，只是简单地看早读、跟课间操、跟 值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如 何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学习，感悟其 第 2 页 大学生小学教育岗位实习工作总结 中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿 。实习中期，一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到 了一(5)班。在这半个月里，我以外行人的身份担任了这个班的数 学老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中 ，与学生