X年下学期英语学科工作总结.pdf

英 语 学 科 工 作 总 结 （ 2 0 0 9 - 2 0 1 0 下 学 期 ） 一、学情分析： 1、学生情况：本人共教三个年级，八年三年和二年，八年有 24 人，三年和二年都是 30 人， 八班级学生学习英语热情不很高，原因是外国国语言不好学，与本民族语言格格不入。二、 三年级 学生学习英语热情极为高涨，原因是孩子年龄少，教材适度，教法得当，孩子愿意接受。 2、学习习惯：部分学生有主动学习的行为，深得老师赞赏。学习热情也很高，并喜欢与老师 友好相处， 同学之间、师生之间常在一起交流学习体会。 但仍有少部分学生学习懒散、 学习习惯差， 如：粗心大意、书写不认真，不愿思考问题，上课开小差，依赖老师讲解，依赖同学的帮助，作业 喜欢与同学对题。 二、教学方法 首先，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备： 备好课。 ①认真钻研教材， 对教材的基本思想、 基本概念， 每句话、每个字都弄清楚， 了解教材的结构， 重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原 有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。③考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每 节课的活动。 （2 ）课堂上的情况。 组织好课堂教学， 关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服 了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合， 布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 其次，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对 这种问题， 我主要从抓好学生的思想教育做起， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要 做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上， 对后进生我努力做到从友善开始， 比 如，握握他的手，摸摸他的头，发现他们的闪光点，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 然后，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 最后，培养多种兴趣爱好，介绍一些与英语有关的资料让他们去读，不断扩宽知识面， 为教学 内容注入新鲜血液。面向 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将 更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为庙坝中学美好的明天贡献自己的 力量。 三、存在问题 所教的班级中，有部分学生的基础较差，书写也比较潦草，学习跟不上，成绩欠理想。今后要 在这两个方面下些功夫： 一是通过有效的方法督促学生学习； 二是对这些学生进行帮教， 使他们改 变学习态度，努力学习， 力争在下学期的学习中有较大的进步。 教师是学生学习的促进者，学习能 力的培养者，更是学生人生的引路人。 教师的任务是教书育人， 但不能只做一个“教书匠”， 更要 做个“教育者”， 要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理， 让他们的综合 素质得到全面发展。 试卷分析 （2009-2010 下学期） 泰来农场学校 马琴 八年级、二、三年级