时间序列分析报告 .pptx

第6章 时间序列分析;第6章 时间序列分析;学习目标;6.1 时间序列编制及分析指标 ;时间序列的概念、种类和编制原则;时间序列(times series);时间序列的种类;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:43:4215:43:4215:436/26/2021 3:43:42 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:43:4215:43Jun-2126-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:43:4215:43:4215:43Saturday, June 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:43:4215:43:42June 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20213:43:42 下午15:43:426月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:43 下午6月-2115:43June 26, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 15:43:4215:43:4226 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:43:42 下午3:43 下午15:43:426月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;编制时间序列的原则;时间序列的水平指标;发展水??;平均发展水平;序时平均数的计算;时期数列序时平均数;时点数列序时平均数（连续登记）;间断登记时点数列计算序时平均数的假设前提;时点数列序时平均数（间断登记，间隔相等）;时点数列序时平均数（间断登记，间隔不等）;平均数和相对数数列序时平均数的计算;增长量和平均增长量;逐期增长量与累计增长量的关系;平均增长量;时间序列的速度指标;发展速度;发展速度分类;各类发展速度间的关系;增长速度;增长速度分类;增长率分析中应注意的问题;增长率分析中应注意的问题(例题分析);增长率分析中应注意的问题(增长1%绝对值) ;平均发展速度和平均增长速度;平均发展速度;平均发展速度（水平法、几何平均法）;平均发展速度累计法，高次方程法;平均增长速度;平均发展速度和平均增长速度例题;几种错误计算方法;几何平均法和方程法的区别;6.2 时间序列的分解分析 ;时间序列的分类;时间序列的分类;时间序列的分类;时间序列的构成要素;趋势、季节、周期、随机性;时间序列的构成模型;长期趋势分析;长期趋势分析方法;时距扩大法;移动平均法(moving average) ;移动平均法(moving a