如何引导孩子写作文.pptVIP

4. 写人物 丹青难写是精神，人物的精神是细节，是生 活中人的一举一动，是不经意间的小动作，是细 节的生动化体现。细节刻化了人物的内心，往往 与风景相互影响。 人物描写通过外貌、语言、动作、心理和神 态描写，来刻画出一个活生生的人物，使其“如 闻其声，如见其人”。 1）外貌描写 外貌描写，不是写全貌，是对人物的外貌、 特征的一部分进行准确、生动、形象的描绘，并 通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品 质、内心活动、精神风貌和性格特征。 回到了家，我看见爸爸的头发一直在不停地滴着水珠，脸上淌着雨水，前面的衣服都湿了，我赶紧帮爸爸用毛巾擦干头发。 我心里很感动，“谢谢爸爸。” 2）语言描写 语言描写是刻画一个人物形象的重要方法， 能够鲜明地展示一个人物的性格，生动地表现人 物的思想情感，深刻地反映人物的内心世界，使 读者获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白 和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。 对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相 互交谈。描写人物的语言，不但要求作到个性化， 而且还要体现出人物说话的艺术性。 通过四种回答的方式，有力地展现出柳成荫 的自信 心。 之歌三字经。有很多