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教师疫情防控心得体会
随着2020年抗击肺炎疫情的战役打响,由于疾病的特殊性,战“疫”时间的延长,,2020年的寒假也跟随着延长,2020年春期开学时间被迫延迟,但作为一名人民教师,教育教学是我们的工作职责,不断学习是我们的终身理念,战“疫”中我们不可以“放寒假。”教育不仅需要情怀,更需要用坚定不移的信仰来支撑。
教师应不断地成长,不断地完善自己。在战“疫”中,我们看到无数党员干部身先士卒冲锋在抗疫前线,专家学者日夜不休为事业鞠躬尽瘁,医护人员抗击战“疫”舍己为人救死扶伤,基层干部及社区工作人员,每日为防疫宣传排查奔波,作为一名人民教师,这让我深深敬佩又感动,此时虽是寒假期间,但我们绝不可以“放假”,如此关键时期,我们更应该不断提高作为教师的政治地位,加强思想建设,努力增强自身专业理念,为自己心中的教育信仰而努力修行,牢守立德树人初心,牢固“育人至上”的专业理念,用更高的修养去关注每一位学生,教师用欣赏的眼光看学生,用包容的心态对学生,其实也在不断提升和完善自我。以战“疫”大局为重,按照党和国家的战“疫”部署,用敢于付出和奉献的精神教授学生防“疫”知识,战“疫”面前时刻挡在学生前面,关心每位学生的生命安全,为祖国保护好种子,战“疫”中增强自身及学生的使命感和责任感,共同培养强烈的爱国信仰。在战“疫”中,要坚持教师的教育信仰,教育信仰是教育之魂。有了信仰,可以唤醒生命,促进教育发展;有了信仰,可以激发潜能,造就优秀人才;有了信仰,可以鼓舞斗志,实现美好愿景。对教育的
信仰乃是教育健康发展、教师幸福成长的魂之所系。所以,教师应该把信仰作为自己核心素养的灵魂。
“立身以立学为先,立学以读书为本”,这告诉我们学习需要时
刻保持常态化、持久化,突出了终身学习的重要性。全国战“疫”期间,我们教师在学习上是没有“假期”的。一方面我们要加强自身的理论知识学习,提升自我专业能力,学无止境,所谓一日不读书,百事荒芜,三日不读书,便觉语言无味。这就告诉我们需要树立终身学习的理念,必须继续学,持续学,终身学,不荒芜自己的功业。另一方面战“疫”中的我们可以多学一些防疫知识,抗病毒知识,医疗知识等,每天不间断的读书学习,跟学习结下终身友谊,努力做一个勤于读书的教师,通过不断学习做到理论学习有收获,进而我们才能增强自己的教育教学专业知识,才能为学生树立好爱学习的榜样,才算一个专业知识合格的教师。教书就是一场盛大的修行!从教之路上的那些人和事,都是教师从教生涯中的一段经历,他们都在“帮助”教师不断地成长,不断地完善自己。有了对教育的信仰,人类的智慧与文明方才在教育的传播中得以生生不息。
随着战“疫”时间增长,开学时间迫不得已延期,但这并不标志着寒假的延长,战“疫”在继续,开学可以延迟,但学习不可落后。互联网时代,我们要按照教育部门的要求,做好对学生的“网络教学”,每天按时上下课,保证学生学习时间,通过网络教学不断增强自己的专业能力,同时还要不断研究教学方法和课程标准,不断的通过实践行动获取专业经验。教师有良好的教育教学能力,是提高教学质量的
关键所在,作为教师,一切以学生为重,我们肩负着为党育人、为国育才的重大使命。作为教师应该眼中有教育,心中有信仰,为自己心中的教育信仰而努力修行。并在这场叩问灵魂的修行中,用虔诚的心做好工作中的每一件事,让幸福流淌在生命的所有时光。只要我们在教育工作岗位中有恪尽职守的敬业精神,有无私奉献敢于担当作为的实际行动,不停的练实好基本功,善于思考,善于深入实际进行教学,那么我们的教育教学专业能力是可以得到提高的。
人类需要教育,教育让希望永存;生活需要教育,教育让生命增色!
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