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语文一年级小朋友句子练习题【三套】
【导语】语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪,处处充满了机遇与挑战,你不必再苦于“英雄无用武之地”,也不必再抱怨英雄日暮,而是在于你是否能毛遂自荐,孔雀开屏般自我展现一番。以下是我整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
一、我能照样子写一写。
1、乐乐洗水果。
2、我家门口有一棵小树。
牛牛拍皮球。江上有一座大桥
沙沙_________________________。
屋子里有_____________________。
我_________。________有______。
3、圆圆的月亮像大玉盘。
4、我的前面是小明。
弯弯的月亮像_________________。
我的后面是___________________。
蓝蓝的天空像__________________。
我的左面是___________________。
闪闪的星星像_________________。
我的右面是___________________。
5、雨越下越大。
6、北京是我国的首都。
飞机越___越___。___是我国的国旗。
我越____越_____。_____是______。
7、我们爱五星红旗。
8、雨点儿从云彩里飘落下来。
我们爱_______________________。
小松鼠从_____________________。
爱_______。______从________。
9、你去北京吗?我的书包呢?
___________________________吗?
___________________________呢?
10、我学会了游泳。
学会了______________________。
二、把句子补充完整,并加上标点符号。
1、我是______________________
2、___________________是国庆节
3、___________________在水里游
4、____________________在空中
5、我爱_____________________
6、________________________在
7、_________和_________一起玩
8、操场上,同学们在___________
9、我们的学校________________
10、自选商场里有_____________
11、这座山很________很________
12、我家门口有________________
13、妈妈,您带我去________好吗?
【篇二】
一、请把下面的句子补充完整:
1、我替爸爸。
2、我给妈妈。
3、我帮老师。
4、我为大家。
5、我一定。
6、同学们正呢!
7、渐渐。
8、一边一边。
9、那么,那么。
10、把。
11、十分。
12、只有,才。
13、,才能。
【篇三】
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述
句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一)反问句变陈述句
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去“?”变“。”。
练习:
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
__________________________________________________________________
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
_____________________________________________________________________
4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
___________________________________________________________________
(二)反问句变陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?
5、大千世界,哪里没有野花
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