即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书(精选多篇).docVIP

即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书(精选多篇) 第一篇：即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书 莲山 课件 z.net文秘 第二篇：班级诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书 为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下： 一、比赛时间：xx年5月20日 二、比赛地点：三号教学楼501教室 三、比赛对象：1001班全体同学 四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员 五、|主要负责人：1001班全体班委 六、主持人：李子亚 七、比赛流程： （1）普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容（时间不得超过2分钟）进行朗读，评委打分； （2）粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写（自带小黑板），评委打分； （3）钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上； 六、评分标准： 分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位 1、精神面貌（20%） 自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。 2、朗诵能力（30%） 普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。 3、艺术处理（30%） 感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。 4、表现风格（20%） 能代表不同时代的不同流派，不同风格 七、奖项设置 普通话和硬笔书写各选出班级前三名 望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。 第三篇：班级诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书 班级诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书 为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下： 一、比赛时间：2021年5月20日 二、比赛地点：三号教学楼501教室 三、比赛对象：1001班全体同学 四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员 五、|主要负责人：1001班全体班委 六、主持人：李子亚 七、比赛流程： （1）普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容（时间不得超过2分钟）进行朗读，评委打分； （2）粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写（自带小黑板），评委打分； （3）钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上； 六、评分标准： 分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位 1、精神面貌（20%） 自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。 2、朗诵能力（30%） 普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。 3、艺术处理（30%） 感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。 4、表现风格（20%） 能代表不同时代的不同流派，不同风格 七、奖项设置 普通话和硬笔书写各选出班级前三名 望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。 第四篇：诗歌朗诵大赛策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考： 一、 目的和意义 为了配合学校完成校园文化规划，努力推进和-谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。 二、 比赛主题 青春之美 祖国之美 抒发最真的情感 三、举办单位 求实高一语文组 四、比赛时间安排 1、 2021年9月9日下午第四节 初赛各班选拔4人 2、 2021年9月20日下午第四节 复赛32强进16强 3、 2021年9月22日下午第四节 决赛16强 五、比赛地点 1、 初赛 5楼化学实验室 2、 复赛 5楼化学实验室 3、 决赛 办公楼前广场 六、比赛及作品要求 1、参赛对象为求实高中高一全体学生。 2、高一语文组宣传组织报名，每班语文老师指导学生参加比赛，初赛每班推选4名学生。 3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。 4、鼓励原创。 5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。 6、可以个人朗诵，也可两