第3课时 植树问题（3）.ppt

一、新课导入 二、探究新知 三、随堂练习 四、课堂小结 五、巩固练习 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 THANKS 植树问题（3） R·五年级上册 7 学校开展校园文化建设，我们班的植树任务是在一条 8 m 长的小路的一旁，每隔 2 m 栽一棵树，可以怎么栽？ ①两端都栽：8÷2+1 = 5（棵） ②两端都不栽：8÷2-1 = 3（棵） 生活中，还有把树、花沿着各种封闭图形种植，这节课我们就来研究封闭路线上的植树问题。 [教材P108 例3] 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？ 这个植树问题和以往的问题有什么不同？ 封闭图形中的“植树问题” 前两节课中，我们都是通过画图来发现规律再解题的， 这道题你们能用同样的方法解决吗？ 试一试。 [教材P108 例3] 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？ 距离（米） 间隔长（米） 间隔数（个） 棵数（棵） 30 10 40 10 50 10 60 10 3 3 4 4 5 5 6 6 如果把圆拉直成线段，你能发现什么？ 封闭图形相当于“一端栽，一端不栽” 棵数 = 间隔数 [教材P108 例3] 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？ 120÷10＝12（棵） 答：一共要栽 12 棵树。 我们将封闭图形“化曲为直”后，发现封闭图形和在不封闭图形“一头种”中棵数和间隔数的关系是一样的，都是棵数等于间隔数。 小 结： 状元成才路 圆形滑冰场的一周全长是 150 m。如果沿着这一圈每隔15 m 安装一盏灯，一共需要装几盏灯？ 150÷15 = 10（盏） 答：一共需要装 10 盏灯。 [教材P108 做一做] 15×3 = 45（m） 答：种 15 棵树的距离是 45 m。 张伯伯围绕圆形池塘栽树，每两棵树之间的距离是3 m，照这样计算，种 15 棵树的距离是多少米？ 6+4×9=42（人） （38-6）÷4+1=9（张） 一张桌子坐 6 人，两张桌子并起来坐 10 人，三张桌子并起来坐 14 人……照这样，10 张桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有 38 人，需要并多少张桌子才能坐下？ [教材P110 练习二十四 第11题] 答：10 张桌子并成一排可以坐42人，38人需要并9张桌子才能坐下。 通过本节课的学习，你有什么收获？ [选自《创优作业100分》] 二、有一个圆形花坛，绕着它走一圈是 114 m。如果沿着花坛每隔 6 m 栽一株月季花，共可栽多少株月季花？ 114÷6 = 19（株） 答：共可栽19株月季花。 [选自《创优作业100分》] 三、36 个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两个同学之间的距离都 2 m，这个圆圈的周长是多少米？ 36×2 = 72（m） 答：这个圆圈的周长是72 m。 四、一个圆形的湖的周长是 1240 m，在它的周围每隔 8 m 栽一棵柳树，在两棵柳树之间再栽 2 棵杨树，两种树各栽多少棵？ [选自《创优作业100分》] 柳树：1240÷8 = 155（棵） 杨树：155×2 = 310（棵） 答：柳树栽155棵，杨树栽310棵。 五、王叔叔要在墙上钉一张正方形的海报，他打算给每条边钉 4 个图钉（每个顶点只钉一个），你能帮他算一算，一共需要多少个图钉吗？ 4×4-4 = 12（个） [选自《创优作业100分》] 答：一共需要12个图钉。 六、同学们站成实心方队进行军训，方队的最外层每边站了 12 人， 最外层一共有多少人？这个方队共有多少人？ [选自《创优作业100分》] 12×4-4 = 44（人） 12×12 = 144（人） 答：最外层一共有44人，这个方队共有144人。 一、新课导入 二、探究新知 三、随堂练习 四、课堂小结 五、巩固练习 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 THANKS