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- 2021-08-01 发布于湖北
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数量关系解题技巧:数学思想与方法之假设法
【导读】
题目里出现多组数量关系,假设全部为一种关系,结果会与实际情况有所差异,而这种差异正是构造数量关系的关键。
一.例题展示
例1.今有鸡兔同笼,上有5头,下有16足,问鸡有多少只?
A.2 B.3 C.4 D.1
【答案】A.解析:假设笼子里全部是兔子,五个头说明有5只兔子,20条腿,新增4条腿,每只鸡变成兔子加两条腿,所以共有鸡的数量4/2=2。选择A。
例2.3只木筏运木板910块,第一只木筏比第二只木筏多运30块,第三只木筏比第二只木筏少运20块,问第二只木筏运了多少块?
A.280 B.290 C.300 D.330
【答案】C.解析:假设全部是第二只木筏,第一只变第二只少30块,第三只变第二只多20块,总数应该少了10,也即是三倍的第二只木筏运木板总数和为900,故第二只木筏运300块。选择C。
例3.小刘有2分和5分的硬币共20枚,这些硬币总共58分钱。问2分的硬币有多少枚?A.13 B.14 C.15 D.16
【答案】B.解析:假设全部是5分硬币,20枚5分硬币共计100分钱,新增42分钱,每个2分硬币变成5分硬币新增3分钱,故两分硬币个数为42/3=14。选择B。
例4.有一批零件,师傅单独加工比徒弟少用3小时,师傅每小时加
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