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PAGE PAGE 1 行政职业能力测试答题技巧：数学运算中的比例思想 　　首先，我们得明白，在“比”的王国里涉及的量主要有：实际值、比例值、比例差值、实际差值等，这些量从其的字面意思不难理解，但是解题的核心思想在于“份数”，什么是“份数”?例如：一个班里男女比例为2:3，那么我们可以理解为“一个班里，男生占了2份，女生占了3份，全班是5份”这就是“份数”。 　　具体如何使用?若题干还已知女生比男生多3人，那么，这个时候我们可以知道女生比男生多了1份，而实际是多了3人，则1份对应的是3人，全班是5份，则共有5×3=15人。这就是比例的核心思想在题中的应用之一。在考试中，出现的考点主要有： 　　考点一：比例的核心“份数”思想 　　例1.甲、乙两个粮库的库存量之比为10?s7，要使这两个仓库的库存量相等，甲仓库需要向乙仓库搬入的粮食占甲仓库库存量的： 　　A.15% B.20% C.25% D.30% 　　例1.【答案】A。解析： 　　方法一、已知甲、乙两个粮库的库存量之比为10?s7，设甲、乙粮库的库存量分别为10x、7x，甲粮库向乙粮库搬入粮食y。根据题意，10x-y=7x+y，得到y= x。则该部分粮食占甲粮库库存量的x÷10x=15%。选A。 　　方法二、已知甲、乙两个粮库的库存量之比为10?s7则甲为10份，乙为7份，要想库存量相同则各为(10+7)÷2