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阅读理解（二）（ 24 题） 典型例题： 例 1、进位制 是一种记数方式，可以用有限的数字符号代表所有的数值，使用数字符号的数目称为基数，基 数为 n，即可称 n 进制．现在最常用的是十进制， 通常使用 10 个阿拉伯数字 0~9 进行记数， 特点是逢十进一． 对 于任意一个用 n n 10 进制表示的数，通常使用 n 个阿拉伯数字 0 ~ n 1 进行记数，特点是逢 n 进一．我 们可以通过以下方式把它转化为十进制： 2 例如：五进制数 234 5 2 5 3 5 4 69 ，记作 (234) 5 69 ， 2 七进制数 136 7 1 7 3 7 6 76 ，记作 (136)7 76 ． （1 ）请将以下两个数转化为十进制： (331)5 ， (46) 7 ； （2 ）若一个正数可以用七进制表示为 abc ，也可以用五进制表示为 cba ，请求出这个数并用十进制表 7 5 示． 例 2、如果一个自然数能表示为两个自然数的平方差，那么称这个自然数为智慧数，例如： 2 2 16 5 - 3 ， 16 就是一个智慧数，小明和小王对自然数中的智慧数进行了如下的探索： 小明的方法是一个一个找出来的： 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 - 0 ， 1 1 - 0 ， 3 2 - 1 ， 4 2 - 0 ， 5 3 - 2 ， 7 4 - 3 ， 2 2 2 2 2 2 8 3 - 1 ， 9 5 - 4 ， 11 6 - 5 ，。。。。 小王认为小明的方法太麻烦，他想到 : 设 k 是自然数，由于 （k 1) 2 k 2 （k 1 k)( k 1 k) 2k 1 。 所以，自然数中所有奇数都是智慧数。 问题： (1) 根据上述方法，自然数中第 12 个智慧数是 ______ (2) 他们发现 0 ，4，8 是智慧数，由此猜测 4k( k 3且 k 为正整数 )都是智慧数，请你参考小王的办法证 明 4k （k 3 且 k 为正整数 )都是智慧数。 (3) 他们还发现 2 ，6 ， 10 都不是智慧数，由此猜测 4k+2(k 为自然数 )都不是智慧数，请利用所学的知识判 断 26 是否是智慧数，并说明理由。 例 3、如果一个多位自然数的任意两个相邻数位上，左边数位上的数总比右边数位上的数大 1，那么我们把这 样的自然数叫做“妙数”．例如： 321 ， 6543 ， 98 ，…，都是“妙数”． （1） 若某个“妙数”恰好等于其个位数的 153倍，则这个“妙数”为； （2 ） 证明：任意一个四位“妙数”减去任意一个两位“妙数”之差再加上 1得到的结果一定能被 11整 除； （3 ） 在某个三位“妙数”的左侧放置一个一位自然数 m 作为千位上的数字，从而得到一个新的四位 自然数 A ，且 m 大于自然数 A 百位上的数字． 是否存在一个一位自然数 n ，使得自然数 (9 A n) 各数位上的数字全都相同？若存在，请求出 m 和 n 的值；若不存在，请说明理由． 例 4、连续整数之间有许多神奇的关系， 如： 32 2