女衬衫制图教案.docx

女衬衫制图教案 女衬衫制图教案 PAGE / NUMPAGES 女衬衫制图教案 讲课班级 讲课日期 课 节 第 课时 讲堂种类 新授 课 题 第七章 四开身上衣构造制图 第一节 女衬衫 知识目标：掌握女衬衫构造制图的基础知识。理解构造制图的基来源理。 目 的 技术目标：提升学生的女衬衫制图能力，为女衬衫构造设计打下基础。 要 求 感情目标：培育学生的察看剖析能力， 以及科学务实的学风和禁止的思想方 法 重 点 女衬衫的构造制图步骤。 难 点 窿门宽大小确实定。 教 具 挂图、课件。 课的进度： Ⅰ、组织教课：记录学生出缺席及课前准备状况。 Ⅱ、复习发问： Ⅲ、新授： 第七章 四开身上衣构造制图 第一节 女衬衫 一、女衬衫样式特色及外型 二、成品规格参照表 三、女上衣部位线条名称 四、四开身上衣基本构造制图 五、制图规格 六、女衬衫制图步骤 七、制图重点 八、女衬衫的放缝 Ⅳ、小结： 1 、女衬衫的样式特色。 2、女衬衫的构造制图步骤及方法。 Ⅴ、作业： 1 、女衬衫的样式特色 2、按 1：5 的比率，绘制女衬衫的构造图。 3、按 1：1 的比率，绘制女衬衫的构造图，并放缝进行实质剪裁。 任课教师 审察教师署名 教 师 授 课 计 划 教 学 过 程 教课 学生学习、操作 时间 教师解说、指导（主导）内容 分派 环节 （主体）活动 组织 教课 复习 发问 新授 小结 稳固 练习 作业  记录学生出缺席及课前准备状况。 1、西裤的构造制图步骤。 2、裙裤的样式特色， 经过复习导入新课。 第七章 四开身上衣构造制图 第一节 女衬衫 女衬衫的样式变化较大， 品种众多。 跟着时装样式的 流行，式样不停地翻新，几乎每年都有新奇样式问世。 女衬衫的样式变化主要表此刻以下几个方面： 1.放松度 女衬衫从整体造型上来看，依据胸围放松量 大小的不一样，可分为紧身型、 适体形和宽松型。 适 体型女衬衫一般胸围放松量取 8 ～12cm 左右，穿 着的范围较广，青、中、老年皆宜。有些紧身型女 衬衫胸围的放松量只有 4 ～6cm 左右，常采纳薄 型针织面料制作成套衫， 很受青年女性的喜爱。 宽 松型女衬衫放松量较大，常作为外衣衣着。 2.衣身的变化 女衬衫的基本型为四开身的衣片构造，当前有些女衬衫已打破了原有的构造， 能够在衣身的各部位作竖向、横向、斜向的切割，即能够套衫，也能够设计成不对称开斜襟等。衣身的长短变化更大，长的衬衣超出膝盖，短的衬衣下摆在脐上。 3.衣领的变化 女衬衫的衣领式样变化多端，能够是无领，也能够设计成关领、立领、塌领、有领座硬领、结率领、荡领、翻驳领等。从造型上来看， 领子可大、可小、可宽、可窄，领角也有尖领、圆领、方领等不一样。领口的开深与开宽没有定数， 随流行趋向而变化。 4.衣袖的变化  师生问候 教师发问 学生回答 经过问答学生 导入新课 板书课题 教师发问 学生察看回答 教师联合电脑 演示解说 学生看并记录 学生察看 教师指导 教师重申 应注意的问题 学生记录 教师重申 应注意的问题 学生记录 教师分组示范 操作指导 学生察看回答 教师联合电脑 演示解说 学生看并记录 学生察看 教师指导 教师重申 一般女衬衫以一片袖为主， 也有无袖、 插肩袖、圆装袖等。从长度上来分为有长袖、中袖、短袖。从造型上来看，有的袖山较高， 袖肥较小；有的袖山较平，袖肥较大。 袖口处能够装袖头， 也能够是平袖、喇叭袖等。 一、女衬衫样式特色及外型 摆缝收横省，略吸腰；长袖，袖口打细裥，装袖头； 领型为小尖领， 也可用小方领、 小圆领及大尖领； 门襟五  应注意的问题 学生记录 教师重申 应注意的问题 学生记录 教师分组示范 操作指导 粒扣，后身左右各收肩省一只。 二、成品规格参照表  样式特色  学生察看回答 教师联合电脑 女衬衫胸围放松量的大小及样式的差别较大， 一般女衬衫成品规格可参照表。 表 女衬衫成品规格参照表（ 5 ·4A ） 单位： cm 规 号 型 155/80 160/84 165/88 170/92 150/76 部 位 格 衣长 60 62 64 66 68 胸围 88 92 96 100 104 肩宽 38 39 40 41 42 领围 34 35 36 37 38 长袖长 52 55 短袖长 19 20 21 22 23 三、女上衣部位线条名称 女上衣部位线条名称 四、四开身上衣基本构造制图 1.制图规格 单位： cm 号型 部 衣 胸 肩 领 前腰节袖 AH 位 长 围 宽 围 长 长 160/68A 规 64 96 40 36 38 42 格 2.框架图制图步骤  演示解说 学生看并记录 学生察看 教师指导 教师重申 应注意的问题 学生记录 教师重申 应注意的问题 学生记录 教师分组示范 操作指导