国际消费者行为分析过程 .pptx

.5 国际消费者;本章学习目的;第一节 国际消费者行为的差异 第二节 文化对消费者行为的影响与文化适应 第三节 国际消费者行为的跨文化分析 第四节 国际组织购买者行为分析;第一节 国际消费者行为的差异;二、马斯洛需求层次在跨文化条件下的一致性;三、消费者购买过程与一致性;消费者行为的基本模式;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:15:2319:15:2319:156/27/2021 7:15:23 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2119:15:2319:15Jun-2127-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:15:2319:15:2319:15Sunday, June 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2119:15:2319:15:23June 27, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 六月 20217:15:23 下午19:15:236月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 217:15 下午6月-2119:15June 27, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/27 19:15:2319:15:2327 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。7:15:23 下午7:15 下午19:15:236月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;消费者 现实的状况;：;2.消费者收集信息的过程 ;（1）消费者决策中的信息搜寻;（1）需要十分迫切的消费者，会主动寻找信息； （2）需要强度较低的消费者，不一定积极主动寻找信息，但对有关的信息保持高度警觉、反应灵敏——处于“放大的注意”状态。 （3）需要强度继续增加到一定程度，这个人就会象需要一开始就很强烈的消费者，进入积极主动寻求信息的状态。;信息内容 （1）品牌 （2）价格 （3）服务 （4）产品质量 （5）功能 （6）已购买者的评价;消费者信息的来源;（4）决定收集信息程度的因素;3. 消费者的评价选择;评价选择过程;选择 评价;5. 消费者买后感受;顾客满意的价值;（二）国际消费者购买过程的差异;四、消费者对购物风险的不同态度; “夏新，精致生活的典范”很好吗？夏新是手机中最精致的吗？难道它比诺基亚和摩托罗拉还要精致？买了夏新的手机，我就成了精致生活的典范吗？ 　　佳乐奶“快乐牛，优质奶”，什么是快乐牛？什么是优质奶？喝佳乐奶与难道比喝伊利或者光明的牛奶更快乐？或者仅仅因为名字上有一个“乐”字而就成了快乐奶？