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六年级下册语文期末试卷
一、基础知识
1、看拼音,写汉字。
Duàn liàn shēnɡ xìu áo yè mó ɡuǐ
( )( )( ) ( )
Fēn xī xǐ zǎo cán bào mò shēnɡ
( )( )( )( )
2、形近字组词。
域()缎()鸦()魂()
惑()锻()雅()魄()
3、填空
“鼎”字,用音序查字法先查字母(),再查音节();用部首查字法先查()部,再查()画,第六笔的笔画名称是()。“鼎”字是()结构,共有四种解释:1、器皿;2、三方面对立;3、大;4、正当。“人声鼎沸”的“鼎”应选择第()种解释;“鼎立”的“鼎”应选择第()种解释。
4、把下面的词语补充完整。
见()知著 ()类旁通 天()海角
集思广() 张灯结() 精兵()政
5、把下面五个词组中的“打”字换成不同的动词。
1、打鼓()2、打鱼()3、打水()4、打柴()
6、填上表示“看”的意思的词语。
1.人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。
2.书城的书太多了,稍微()一下,得花半天的时间。
7、选词填空。
严肃 严峻 严重
〈1〉父亲保持着他那惯有的()态度。
〈2〉渔夫皱起眉,他的脸变得(),忧虑。
因为……所以……即使……也……无论……都……
〈3〉这歌声,()听惯鸟叫的人,()觉察不出跟真夜莺有什么两样。
〈4〉这艘货船,()是逆风行驶,()帆没有张起来。
8、把下面的词语按顺序重新排列。
〈1〉明天今天后天昨天前天
〈2〉开花长叶发芽结果
9、按要求改写句子。
〈1〉这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
〈2〉西蒙死了,桑娜得把两个孩子抱回家。(改为双重否定句)
〈3〉“喂,到实验中学往哪儿走?”(改为礼貌句)
〈4〉贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)
10、改正下面的病句。
〈1〉黄旗山的夜晚是人们乘凉的好地方。
〈2〉一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
〈3〉“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
二、阅读
登 山
我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽。①深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛(qì),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。②一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野。③在上山途中,我已经惊讶不已地发现,我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大! ④我们的整个村落,远在谷底,迷迷蒙蒙,只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰,原来彼此相距许多小时的路程。
⑤我开始预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真切,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动,以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和忧伤。
1、根据句意,读拼音写汉字。
我第一次登山,爬到山顶,见到的是深 hè( )、冰雪、天空,头顶宏大liáo( )廓的天宇,面对无yín( )的视野,我感到自己是多么的miǎo( )小。
2、文中第一段“一个人”与“他”指的是____________________。
3、带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?哪些是作者产生的联想?请把句子序号写在下面。
真实景物:_______________________________________
联想: ________________________________________
4、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。
_______________________________________________________
5、“登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?
________________________________________________________
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