数量关系中的言语理解.docxVIP

PAGE PAGE 1 数量关系中的言语理解 　　【导读】 　　在数量关系刷题的过程中很多同学在做完题目之后发现，自己明明是按照题目的要求找好关系得出答案，但是错在哪里就是一头雾水，下面我们看一下在数学运算中体现的中国语言的博大精深吧。 　　【例1】老张7月份出差回来后，将办公室的日历连续翻了10张，这些日历的日期和为265，老张几号上班： 　　A.20 B.4 C.2 D.1 　　【答案】D。解析:根据中项求和公式可得，中间两页即第 5、6 页的日期数之和为 265÷5=53，则第 5 页的日期数为(53-1)÷2=26，故最后一页的日期数为 26+5=31， 即他在下月 1 号上班。 　　题目对于等差数列的知识和日期问题进行了考察，那么看下面两道题目进行对比： 　　【例1-1】老张7月份出差回来后，将办公室的日历连续翻了10张，这些日历的日期和为255，老张几号上班： 　　A.1 B.2 C.30 D.31 　　【答案】D。解析：中间两页即第 5、6 页的日期数之和为 255÷5=51，则第5页的日期数为25，第10页的日期为30。老张7月份出差回来，也就代表是7月份走，回来的时间可以是7月也可以是8月，所以老张回来的时间为7月31日。结合选项，选D。 　　【例1-2】老张出差7月份回来后，将办公室的日历连续翻了10张，这些日历的日期和为255，老张几号上