人教版三年级语文上册单元测试题及答案全套（2021年-2022年）.pptxVIP

;;手脚(;8．交流分享。 (4 分) 槐乡的孩子从小就不依赖大人，自己劳动挣学费，他们在劳动中获得了快 乐。你在劳动中又获得了怎样的快乐呢？写一写，和大家一起分享吧。;;→ → → →;第一组达标检测卷;;;;(5) 他什么也没拿。 (;;校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰，是奖励小女孩的诚实。 ( ) 校长应该教育小女孩爱护花草树木，更不该又给小女孩摘两朵大玫瑰。 ( ) 再美的玫瑰终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋 谢，令人赞叹。 ( ) （五）习作百花园 (20 分 ) 17． 的我;;;;5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。 (4 分) 拼命：①尽最大的力量；极度地。 ②把性命豁出去；以性命相拼。 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔 跑。( ) 为了保护国家财产，姜叔叔与凶残的歹徒拼命搏斗，在周围群众的帮助下， 最终把歹徒制伏了。 ( ) 充满：①填满；布满。②充分具有。 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。 ( ) 欢呼声充满了会场。 ( ) 6．根据要求改写句子。 (6 分) (1) 它把红色给了枫树，红红的枫叶像;;;树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这 里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出 沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ “燃烧”在字典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容 某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第 种解释。 (1 分) 北大荒秋天的天空有什么特点？ ( 用文中的一个词概括 )(2 分);;;;;;植物开花的时间只与光照有关系。 ( ) 列文虎克发明了放大镜。 ( );煮烂，掺和胶一类有粘性的物质，使纤维互相融合成浆糊状，再把浆用细篾均 匀地捞出，让它干燥。这样便可得到纸了。 蔡伦用这种方法造纸，造出的纸比先前的好了。他于公元 105 年( 东汉元兴 元年) 上奏给汉和帝，得到汉和帝的赞赏，并把他的造纸方法推广。因为他曾被 封为龙亭侯，这种纸便称为“蔡??纸” 。 11．说明下面三个概念的意义以及来历。 (3 分) 植物纤维纸：;;;;;;D．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。 11．按要求完成句子练习。 (8 分 ) (1)人类的老祖宗伟大。 (改为感叹句 ); 的;(2 分);;学问 敬重 品行;;;; ，写出了西湖的神韵。 ( 四) 阅读检阅台 (11 分) 西湖; 、 的;;17.(1) ×;;科利亚根据自己的分析， ( )找到了木匣子。 他( )保持着老红军艰苦奋斗的作风。 可是，这样 ( )安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 7．句子作坊。 (按要求写句子 )(8 分) (1)铁罐 骄傲地 奚落 陶罐 常常 很(连字词成句，并加上标点 );;;(2)自己表示很得意。 ( ) 20．在文中的方框内加上合适的标点。;;17. 因为红花曾经嘲笑绿叶，而绿叶却不计前嫌，在它遭遇困难的时候，无私地 帮助它，所以红花感到难为情。 (二)18. 流动 增加 19. (1)得意忘形 (2)自鸣得意 20. ： “ ， ， ！ 。 ” 水珠蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。 示例：骄傲的水珠 五、23. 思路导航： (1)首先选取两个对象，把题目补充完整，然后想一想它们之 间可能会发生什么故事。 (2)交代清楚故事的要素。 (3)说明这个故事告诉了我们 一个什么道理。 例文略。;;(5)风( )地刮着，可丝毫没能阻挡战士们前进的步伐。 8．按要求写句子。 (4 分) (1)查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。 (改为“被”字句 );次掌声，英子明白了 ，并且大家的掌声让她 。(6 分) 11．《给予树》一文中，金吉娅把 送给了;;;;五、18. 思路导航：先想想你喜欢什么， 把题目补充完整。然后想一想你喜欢他 (她、 它)什么，抓住他 ( 她、它)最有代表性的特点，理清楚，写明白。要做到语句通 顺，内容具体，语言尽可能生动。 例文略。