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- 2021-08-02 发布于河北
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第八节 燃料 能源与环保
北京市顺义区北石槽中学 张常林
一、指导思想与理论依据
本着“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程改革理念,使学生关注生
产、生活中的能源问题, 认识当今人类利用的主要能源和所面临的能源危机, 了
解我国和世界的能源状况,对于能源的开发利用有可持续发展的意识。
二、教学背景分析
1.教学内容分析
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