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20**年上半年师德反思自查整改报告
近日，对自己20**年上半年的师德状况进行了反思自查，以进一步提升自己的熟悉政治素养和职业道德水平，进一步明确师德底线，唱响高尚师风。更加明确老师的“有所为”“有所不为”，严格划定红线，不断增加职业操守，进一步增加服务同学的意识，以身作则，严于律己，为学校练习教学工作贡献力气。
一、存在的冲突：
(一)练习理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深进争论，导致教学过程中消灭许多困惑，甚至对某些练习政策的出台持瞧瞧的瞧法。其根源于主瞧上熟悉怠惰，不思进取，客瞧上理论修养不够。
(二)教研力度不够，平常只是在本校听听课，评评课，只抓课
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