2022届高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律与伴性遗传核心素养微专题十课件苏教版.ppt

解析：假设相关的基因用B和b表示。X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异，如当双亲的基因型分别为XbXb与XBYb时，子代雌性均表现为显性性状，而雄性均表现为隐性性状，A正确；在杂交组合1中，刚毛(♀)与截毛(♂)杂交，F1全部刚毛，说明刚毛对截毛为显性，B正确；通过杂交组合2，不能判断控制该性状的基因 一定位于X、Y染色体的非同源区段，例如，若基因位于X、Y染色体的非同源区段，P：截毛(XbXb)×刚毛(XBY)→F1刚毛(XBXb)∶截毛(XbY)＝1∶1，若基因位于同源区段上，P：截毛(XbXb)×刚毛(XBYb)→F1刚毛(XBXb)∶截毛(XbYb)＝1∶1，C错误；通过杂交组合3，可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段，例如，P：截毛(XbXb)×刚毛(XbYB)→F1截毛(XbXb)∶刚毛(XbYB)＝1∶1，D正确。 答案：C 4．二倍体菠菜性别决定方式为XY型且为雌雄异株植物。某研究小组以菠菜为材料做了有关抗病和不抗病的一对性状杂交实验，实验结果如下： (1)如果抗病、不抗病性状分别由B、b基因控制，且基因位于性染色体上，则根据上述实验结果能否判断该对等位基因是位于X染色体上，还是X、Y染色体的同源区段上？(请用遗传图解简要说明原因，不用写出配子和表现型) (2)若已知该对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段上，则F1代雌雄菠菜自由交配后，子代的表现型及比例为________________________。 (3)该小组又用两个亲本杂交，得到子一代雄性个体全部表现为抗病，雌性全部表现为不抗病，那么________(填“能”或“不能”)确定雄性个体中的抗病基因是来自父本，还是来自母本，判断依据是_________。 答案：(1) 如果等位基因在X染色体上　如果等位基因在X、Y染色体的同源区段上 由上可知，不论等位基因在X染色体上，还是在X、Y染色体的同源区段上均可出现同样的遗传图解，故不能确定。 5．某种家禽的性染色体Z和W有非同源区和同源区，非同源区段上的Z和W片段上无等位基因或相同基因，而同源区片段上有等位基因或相同基因，控制家禽眼形的基因可能位于同源区(Ⅰ区段)和非同源区(Ⅱ、Ⅲ分别为Z、W的特有区段)，家禽的棒眼(B)对圆眼(b)为显性，现有足够的纯合雌、雄棒眼家禽和纯合雌、雄圆眼家禽个体，某小组为探究B、b基因的位置进行了相关实验。请回答下列问题： (1)根据亲本中家禽的表现型，该小组认为B、b基因不位于Ⅲ区段，原因是__________________________________________________________。 (2)该小组欲通过一次杂交确定B、b位于Ⅰ区段还是Ⅱ区段，可选择________________杂交，观察后代的表现型及比例。 (3)若另一小组欲通过杂交实验，确定B、b基因位于Ⅰ区段还是常染色体。 ①实验思路：______________________________________________。 ②预期的结果和结论：______________________________________。 解析：(1)因为亲本中雌雄个体均有棒眼和圆眼，则说明其性状不随雌性遗传，所以该小组认为B、b基因不位于Ⅲ区段。 (2)用纯合的棒眼雌与圆眼雄杂交，观察后代的表现型及比例，确定B、b位于Ⅰ区段还是Ⅱ区段。 (3)验证基因B/b是位于常染色体上还是位于性染色体的Ⅰ区段上： ①实验思路：纯合的棒眼雄与圆眼雌杂交得F1，让F1中雌雄个体相互交配，观察后代的表现型(纯合的圆眼雄与棒眼雌杂交得F1，让F1中雌雄个体相互交配，观察后代的表现型)。 ②预期的结果和结论：若后代雌雄个体均有棒眼和圆眼，则B、b基因位于常染色体；若后代雄性全为棒眼，雌性既有棒眼又有圆眼，则B、b基因位于Ⅰ区段(若后代雌雄个体均有棒眼和圆眼，则B、b基因位于常染色体；若后代雌性全为棒眼，雄性既有棒眼又有圆眼，则B、b基因位于Ⅰ区段)。 答案：(1)亲本中雌雄个体均有棒眼和圆眼，不随雌性遗传　(2)纯合的棒眼雌与圆眼雄　(3)①纯合的棒眼雄与圆眼雌杂交得F1，让F1中雌雄个体相互交配，观察后代的表现型(纯合的圆眼雄与棒眼雌杂交得F1，让F1中雌雄个体相互交配，观察后代的表现型)　②若后代雌雄个体均有棒眼和圆眼，则B、b基因位于常染色体；若后代雄性全为棒眼，雌性既有棒眼又有圆眼，则B、b基因位于Ⅰ区段(若后代雌雄个体均有棒眼和圆眼，则B、b基因位于常染色体；若后代雌性全为棒眼，雄性既有棒眼又有圆眼，则B、b基因位于Ⅰ区段) 6．控制生物性状的基因是位于常染色体上、X染色体上还是Y染色体上，是遗传学研究的重要内容。请根据下列信息回答相关问题： 已知果蝇的暗红眼由隐性基因