2021年湖南广播电视大学.docVIP

湖南广播电视大学 小学教诲专业（本科）教学实行细则 一、前言 为了贯彻教诲部批准《关于广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教诲试点报告》精神，保证《中央广播电视大学本科开放教诲小学教诲（本科）专业教学筹划》详细实行，搞好开放教诲详细教学与管理工作，保证开放教诲工作教学质量，实现高等应用型专业人才培养目的，特制定如下实行方案。 二、培养目的 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪小学教诲教学改革需要，具备创新精神和实行素质教诲能力，可从事小学教诲教学高等应用型专业人才。 其培养规格是： 1．坚持四项基本原则，热爱小学教诲事业，具备对的世界观、人生观、价值观，具备崇高人格、良好教师职业道德和求实创新精神。 2．具备较为辽阔、夯实文化科学知识；掌握本专业基本知识、基本理论和基本技能；掌握系统教诲理论和小学教诲基本规律，理解学科发展前沿和动态；除了精通一门学科教学能力之外，同步能从事多学科教学；具备一定小学教诲管理能力和小学教诲研究能力，以及自我发展、自我完善能力。 3．具备良好艺术修养、健康审美观点和综合实践活动能力。 三、招生对象与学制、修业年限 凡获得国民教诲专科文凭（含以上）学生都可参加本专业学习，本专业实行学分制，按三年业余学习安排教学筹划，学生注册后8年内获得学分均为有效。 四、入学与教学管理 1．非教诲类专业专科毕业学员，参加小学教诲本科阶段学习，需补修《小学小朋